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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

氧氣瓶中的氣體用去一半后，剩余的氣體
[     ]
A．質(zhì)量減半，密度不變
B．質(zhì)量和密度均減半
C．質(zhì)量和體積均減半
D．體積和密度均減半

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：單選題

一根銅棒，在下列情況下，其質(zhì)量會變化的是
[     ]
A．把銅棒扎成一薄銅片
B．把銅棒加熱到300℃
C．宇航員將銅棒帶到月球上
D．鉗工用銼刀對它進行加工

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：填空題

物體所含物質(zhì)的多少叫做________ ，它________ （隨著、不隨）物體的_______、形狀、位置的變化而變化。

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

下列情況下鋼棒的質(zhì)量發(fā)生改變的是
[     ]
A.在爐火中加熱到300攝氏度
B.用車床使之表面光滑
C.將鋼棒拉成鋼絲
D.用神州七號飛船把它帶到太空

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

下列說法中正確的是：
[     ]
A、2kg棉花質(zhì)量與2kg木頭質(zhì)量并不相等
B、將一鐵塊加熱后壓扁了，其質(zhì)量不變
C、一塊冰熔化成水后，體積變小，其質(zhì)量變小
D、宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變小

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科目： 來源：0110 期末題 題型：單選題

一枝粗細均勻的蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半枝與原來的相比：
[     ]
A、質(zhì)量不變，體積不變，密度不變　
B、質(zhì)量變小，體積變小，密度變小
C、質(zhì)量不變，體積變小，密度變大　
D、質(zhì)量變小，體積變小，密度不變

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科目： 來源：期末題 題型：探究題

為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系，某同學使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積，得到下列數(shù)據(jù)：
（1）比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成________ 。
（2）比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù)，可以進一步得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值________ ；不同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般________ 。我們引入了__________概念來反映物質(zhì)的這一特性。

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

某同學的重量是490N，這個同學的質(zhì)量是______kg，如果這個同學到了月球上，他的質(zhì)量是_______kg。

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科目： 來源：期中題 題型：問答題

圖所示是同一個宇航員在地球和月球上的稱重比較，根據(jù)所學的物理知識，談談圖文信息是否符合科學道理?為什么?

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科目： 來源：0110 期中題 題型：填空題

一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為29.4 N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應為_______ kg。若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為_______ kg。

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同步練習冊答案