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3、教室中使用的投影儀能夠將膠片中的圖片文字呈現在屏幕上,則此時所成的像為
(實/虛)像.某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是
聯連接的.

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2、遠視眼鏡對光線有
會聚
作用(會聚/發(fā)散).若用焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡,物體離凸透鏡中心的距離應
小于
10cm.(大于/等于/小于)

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1、測量溫度的基本工具是
溫度計
,小舟同學的體溫是39.5℃,他
已經
(已經/沒有)發(fā)燒.

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設計一個測量火柴燃燒時速度的實驗
(1)需要哪些器材?
 
 

(2)說明你的實驗步驟和要測的物理量.
 
 

(3)寫出計算速度公式:
 

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30、某實驗初級中學初二(1)班李強同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中遇到了如下困惑.請聰明的你幫助他解決.
困惑一:當蠟燭到凸透鏡的距離大于1倍焦距同時小于2倍焦距時,在透鏡的另一側的光屏上得到一個倒立的清晰的像.如果他想使光屏上成的像變小且清晰,該如何調整?
(1)你的調整方法是:
凸透鏡不動.將蠟燭遠離凸透鏡,并使光屏靠近凸透鏡

困惑二:如果用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住,則光屏上還能出現像,但像的亮度變弱,請你解釋原因?
(2)你的解釋是:
透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當將透鏡的上半部分擋住后,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過下半部分凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會減弱

困惑三:李強同學還想知道蠟燭火焰在光屏上成的像左右是否顛倒.請你幫他設計實驗.
(3)你的設計方法是:
兩個蠟燭并排放置且燭焰高度不同.然后觀察光屏上兩個燭焰像的情況

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精英家教網將圖中各測量結果填在相應的橫線上:
銅絲直徑
 
;
溫度計示數
 

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一列長為200m的火車勻速通過一座長1800m的大橋,測得火車完全通過該橋所需的時間為100s,求:
(1)火車的運行速度?
(2)火車全部在橋上運行的時間?

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下圖所示為小汽車在平直公路上平穩(wěn)行駛和一只天鵝在空中飛翔的情況.通過分析有關信息(計算):
(1)小汽車和天鵝的運動各屬什么運動?(2)天鵝在前30s和后30s飛翔的平均速度各是多少?
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26、如圖所示是甲、乙兩物體運動路程和時間的圖象,假設甲、乙兩物體由同一地點同時同向出發(fā),請你根據圖象提供的信息你可以得到哪些結論?(至少寫兩條)
(1)
甲、乙都做勻速直線運動

(2)
在相等時間,甲運動的路程大于乙運動的路程

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25、夏季的早晨,河面上飄著淡淡的白霧.請回答這是一種什么物理現象,并簡述產生這種現象的原因.

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同步練習冊答案