（2012?河南模擬）對(duì)圖中光現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

（2012?河南模擬）下列圖中的四幅圖象反應(yīng)了不同物理量之間的關(guān)系，請(qǐng)選出不正確的一個(gè)（　�。�

（2012?河南模擬）長途汽車經(jīng)過長時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬��?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（　　）

（2012?河南模擬）如圖所示，樂于助人的“紳士”由于沒有學(xué)好物理知識(shí)，幫人不成，自己反被尷尬的吊在空中不得動(dòng)彈．下列判斷正確的是（　�。�

（2009?大慶）下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�

（2012?河南模擬）為選用交通信號(hào)燈的燈源，實(shí)驗(yàn)室在相同光照的情況下對(duì)選用燈進(jìn)行了試驗(yàn)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)在右表中列出．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，LED燈正常工作10小時(shí)，消耗的電能為千瓦?時(shí)．由表中有關(guān)數(shù)據(jù)來舉例說明使用LED燈的優(yōu)點(diǎn)．

有關(guān)數(shù)據(jù)	LED燈	白熾燈
發(fā)光原理	二極管發(fā)光	鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓	24伏	220伏
響應(yīng)時(shí)間	10-9秒	10-3秒
消耗功率	14瓦	140瓦

（2012?河南模擬）人類發(fā)展歷史告訴我們，用火是繼石器制作之后，在人類獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元．到了舊石器時(shí)代晚期，隨著鉆孔和磨制技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法，如圖所示．摩擦的人工取火方法，是利用的方法改變物體的內(nèi)能的．
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（2012?河南模擬）如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，根據(jù)你的思考該裝置應(yīng)該屬于（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來，相當(dāng)于（填“增大”或“減小”）輸電導(dǎo)線的，從而可以減少輸電線上電能的損失．

（2012?河南模擬）如圖所示是天安門廣場上莊嚴(yán)的升旗儀式．旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪，如果國旗的質(zhì)量是1000g，上升20m，向下的拉力是12.5N，則該裝置的機(jī)械效率．

（2012?河南模擬）在學(xué)習(xí)光的折射時(shí)小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢？為了研究這個(gè)問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn)：讓一聚光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示．仔細(xì)觀察圖中的光路，小明發(fā)現(xiàn)光線進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí)，折射程度是不同的．由此現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，小明推測：視力正常的人進(jìn)入水中時(shí)，將不能正常觀察物體．正常的眼睛會(huì)變成（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），所以游泳時(shí)所戴的眼鏡實(shí)質(zhì)上是一個(gè)（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）