如圖1所示，是小明探究“電阻上的電流跟兩端的電壓的關系”實驗．

（1）請用筆畫線代替導線，完成實物圖的連接（要求導線不能交叉）．
（2）實驗開始前，滑動變阻器的滑片P應置于端．（填“A”或“B”）
（3）小明連接好電路，若閉合開關后，發(fā)現電流表有示數，而電壓表無示數，則出現該現象的原因可能是（寫出一種即可）．
（4）故障排除后，閉合開關，移動滑片P到不同位置時，分別測出電阻通過的電流和對應的電壓值，作出了如圖2所示的“U-I”圖象，從圖象可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，．
（5）同組的小華將定值電阻R換成額定電壓為3.8V的小燈泡來做上面的實驗．
①測得小燈泡的電流和電壓值如右表所示，分析表中數據，卻發(fā)現得不到與小明相同的結論，原因可能是．
②小華發(fā)現他連接的實驗電路可以用來“測小燈泡的額定功率”．于是他調節(jié)滑動變阻器滑片P使燈泡兩端的電壓為3.8V時，電流表示數如圖3所示，則電路電流是A，小燈泡的額定功率是W．
（6）小明和小華經過討論，決定用本實驗器材來繼續(xù)探究“電流產生的熱量與什么因素有關”的實驗．他們補充了如圖4所示的器材，為順利完成實驗探究，還需要補充的器材有：秒表和．

實驗次數	1	2	3
U/V	2	3	4
I/A	0.20	0.28	0.31

如圖的甲、乙，是小明在探究“不同物質吸熱能力”的實驗裝置，通過實驗收集到的數據并繪制了圖丙的溫度隨時間變化的圖象．

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．選用相同的酒精燈的目的是：使水和煤油在相同的時間內．
（2）根據圖甲和圖乙，可以判斷出b物質是；根據圖丙的圖象可知，（選填“a”或“b”）吸熱能力強．
（3）本實驗采用的研究物理的方法是法．

圖中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖，并把力臂標出來．

（2006?臨沂模擬）請在圖中畫出兩條入射光線經過凹透鏡后的折射光線．

如圖所示電路，電源電壓為6V保持不變，R₂=8Ω，當開關S閉合后，電壓表示數為2V．則小燈泡L₁兩端的電壓是V，兩燈消耗的功率之比為．

小明用一節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導電性．閉合開關后發(fā)現燈泡能發(fā)光，這說明鉛筆芯是，當導線夾向左移動時燈泡變亮，接入電路的電阻變小，這個實驗說明導體的電阻跟導體的有關．

圖是桂林杉湖上的“日月雙塔”照片．從湖邊看過去，發(fā)現倒影部分比景物本身要暗一些，這是由于光從空氣斜射到水面上時，有一部分光因進入了水中的緣故；能看到水中的倒影，這是光的緣故．（選填“反射”或“折射”）

夏天，剛從冰箱取出的啤酒瓶外壁“冒汗”，這屬于現象；冬天，下雪過后雪熔化時，比剛下雪時還要冷，這是因為雪熔化要（選填“吸熱”或“放熱”）．

小明用動滑輪將質量為40kg的貨物在10s內勻速提高了5m，所用拉力為250N．則下列說法正確的是（　　）g=10N/kg．

下列說法中，正確的是（　�。�