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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)下表為某品牌家用燃?xì)鉄崴鞯闹饕夹g(shù)數(shù)據(jù).熱負(fù)荷是指燃料在燃燒器中完全燃燒時(shí)單位時(shí)間內(nèi)所釋放的熱量.
燃?xì)夥N類 天然氣
額定熱負(fù)荷 16Kw
適用水壓 0.025MPa~0.75MPa
額定產(chǎn)熱水能力 8L/min(△t=25℃)
(1)熱水器機(jī)殼上印有這樣一條警告:“氣溫低于0℃時(shí),用后請(qǐng)打開(kāi)放水塞,放盡機(jī)內(nèi)存水,再擰緊…”.這樣做的原因是
水凝固成冰時(shí),體積變大,容易脹壞機(jī)器
水凝固成冰時(shí),體積變大,容易脹壞機(jī)器

(2)試求該型號(hào)家用燃?xì)鉄崴髡9ぷ鲿r(shí)的效率.
(3)某高樓內(nèi)的住戶家的燃?xì)鉄崴鞅鹊孛娴呐渌扛?00m,若要該戶居民家里的燃?xì)鉄崴髂苷9ぷ,則配水房提供的水壓應(yīng)不低于多少Pa?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)小明去地鐵站時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯空載時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢,有人站上去時(shí)運(yùn)動(dòng)較快.
(1)如圖是電梯動(dòng)力裝置示意圖,小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻R的阻值減小,電磁鐵的磁性變
強(qiáng)
強(qiáng)
,銜鐵與觸點(diǎn)
2
2
(“1”或“2”)接觸,帶動(dòng)電梯的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變

(2)電梯的部分參數(shù)如下:
額定電壓
(V)
效率
(%)
速度
(m/s)
最大承重(t) 長(zhǎng)
(m)

(m)
380 80 0.5 5 25 7.6
試求電梯滿負(fù)荷狀態(tài)工作時(shí)的電流.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)甲圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖,已知電源電壓保持不變,且大于小燈泡的額定電壓UL,定值電阻的阻值為R0

(1)請(qǐng)根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)該同學(xué)的操作過(guò)程如下:
閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2接1,然后將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最
端,記下電壓表的示數(shù)U1.將滑片移至最
端,開(kāi)關(guān)S2改接到2,調(diào)節(jié)滑片,直至
電壓表的示數(shù)為額定電壓UL
電壓表的示數(shù)為額定電壓UL
.將S2又改接到1,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U2
(3)根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果可知,小燈泡L的額定功率表達(dá)式為
(U1-UL)U2UL
(U1-U2)R0
(U1-UL)U2UL
(U1-U2)R0

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)每次要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車到達(dá)三種表面上的速度
相同
相同

(2)在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,小車在
木板
木板
表面上運(yùn)動(dòng)速度大小減小得最慢.
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)
推理
推理
而抽象概括出來(lái)的.
(4)加上木塊和鉤碼后,利用上述器材還能探究
影響動(dòng)能大小的因素
影響動(dòng)能大小的因素
(寫出一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)如圖甲所示,在相同的燒杯中分別加入初溫、質(zhì)量相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈對(duì)它們加熱.
(1)分別測(cè)出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃,此時(shí)大氣壓比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水比水吸收的熱量

(3)能否由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間較長(zhǎng)”得出“食鹽水比熱容較大”的結(jié)論
不正確
不正確
,其原因是
沒(méi)有控制讓它們升高的溫度相同
沒(méi)有控制讓它們升高的溫度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小最亮?xí)r,測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm.那么,凸透鏡的焦距等于
5
5
cm.
(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示.為了使?fàn)T焰的像清晰的成在光屏的中央,需要將凸透鏡向
移動(dòng)
(3)小明將蠟燭置于圖乙中的A點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的實(shí)像后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.若不改變光屏和凸透鏡的位置,應(yīng)將蠟燭向
靠近
靠近
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)武漢市在漢口江灘等地安裝了“風(fēng)能太陽(yáng)能互補(bǔ)節(jié)能燈”,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.其中太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能,小風(fēng)扇是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理來(lái)發(fā)電的,白天蓄電池將電能轉(zhuǎn)化成
化學(xué)
化學(xué)
能儲(chǔ)存起來(lái),夜晚蓄電池放電給電燈供電.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)小紅向暖水瓶中到了大半瓶開(kāi)水,塞緊瓶塞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)瓶塞很難拔出來(lái).這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)部分水蒸氣發(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象,瓶?jī)?nèi)氣壓
減小
減小
,并且使得瓶塞與水瓶間的
摩擦
摩擦
變大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)圓柱形容器內(nèi)放入一個(gè)體積為200cm3的長(zhǎng)方體,現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水,并記錄水的總體積V和水所對(duì)應(yīng)的深度h,V和h的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,則下列判斷中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)如圖所示電路,電源電壓不變,電阻R1=10Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電表V1和V2的示數(shù)之比為3:1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R2和R3的功率之和是R1功率的4倍.關(guān)于此電路以下說(shuō)法中正確的是( 。

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