如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中下列說法正確的是（　�。�

如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據電壓表或電流表的示數，能間接求出燈泡電功率的電路圖是（　�。�

如圖所示，當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時，下列說法中不正確的是（　�。�

下列現象中屬于能量轉移的是（　　）

兩電阻R₁和R₂，若將它們并聯接入電路中，通過電流之比I₁：I₂=1：2，則兩電阻阻值之比R₁：R₂=，若將這兩個電阻串聯接入電路中，則它們的電功率之比P₁：P₂=．

一個標有“4V  2W”的小燈泡，它的額定電流是A，如果把這個小燈泡接在12V的電源下，此時小燈泡的實際功率將是W．

把幾個電阻串聯起來，總電阻比任何一個電阻都，這是因為串聯相當于增加了導體的長度，把幾個電阻并聯起來，總電阻比任何一個電阻都小，這是因為并聯相當于增加了導體的．

兩個人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒有拉斷，這是因為分子之間存在著力，除此以外，分子之間還存在著力．

2013年12月2日凌晨1點30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭成功將“嫦娥三號”月球探測器送入太空．“嫦娥三號”將首次實現月球軟著落和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程．火箭升空時將燃料燃燒產生的能轉化為火箭的機械能．“玉兔號”月球車（如圖）上的“帆板”可以把能轉化為電能．

小華、小明兩位同學通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架等．他們分別在已調水平平衡的杠桿上施加動力F₁、阻力F₂并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l₁及阻力臂l₂，小華、小明的操作情況分別如圖（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數據．
表一  小華同學

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
1	1	8	8	1
2	3	6	6	3
3	2	8	8	2

表二  小明同學

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
4	1	8	4	2
5	2	8	4	4
6	4	5	2	10

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數據及相關條件，小華得出結論：杠桿平衡的條件是F₁+l₁=F₂+l₂．請判斷：小華的結論是的（選填“正確”或“錯誤”），依據是：．
（2）進一步綜合分析比較表一和表二中的數據及相關條件，可歸納得出結論：杠桿平衡的條件是．
（3）得出上述杠桿平衡的條件后，小華也欲用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，但跟小明的操作不同的是，設計了如圖（c）所示的方案．請判斷：她能否得出杠桿的平衡條件（選填“能”或“不能”）．寫出判斷的理由：．