在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)猜想：浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關(guān)．
請你設(shè)計一個方案，探究浮力的大小與物體的重力大小是否有關(guān)？
供選擇的器材有：彈簧測力計，兩個形狀不同的小石塊，橡皮泥，體積相同的銅塊和鐵塊各一塊，燒杯、水和細線．
（1）你選擇的實驗器材：．
（2）簡要說明實驗步驟：．
（3）說明如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：．

小明在學(xué)習(xí)地面附近物體所受重力的大小與其質(zhì)量成正比后，于是他猜想月球表面附近的物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系是不是成正比？他考慮了一個方案，以后一旦登上月球，按設(shè)想的方案做實驗，小明的設(shè)想中：
（1）需要帶的儀器有哪些？
（2）小明設(shè)計了如下記錄表格，其中第一列的第三行中你考慮一下應(yīng)填什么內(nèi)容？

鉤碼的質(zhì)量m（千克）
鉤碼的重力G（牛頓）
G m G m

（3）重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg，在地球上，可取g=10N/kg，在月球上，計算物體在月球上所受的重力大小，g_月的取值比10N/kg是大，還是小？說出你的猜想，并說出猜想的理由．

要測量鹽水的密度，實驗桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯．
（1）需用的器材是．
（2）可供參考的實驗步驟是：
A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m₂
C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V．
D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m₁
E．用天平測出空燒杯質(zhì)量m₃
你認為實驗步驟合理的順序是：．
（3）用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是．

如圖1所示，一皮球不慎掉進水中漂浮在水面上，試作出皮球所受力的示意圖．

如圖所示，將同一個物體分別沿AB和AC兩個光滑斜面勻速拉到頂端．兩次的拉力分別為F₁和
F₂，兩次做的功分別為W₁和W₂，則F₁F₂，W₁W₂．（兩空都選填“＞”、“＜”或“=”）

一艘輪船空載時排開水的質(zhì)量是2600t，滿載時排水量是5800t，它最多能裝載貨物t．當它從河里駛?cè)牒＠铮�吃水深�?!--BA-->（填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖所示，茶壺的壺身與壺嘴一樣高，這種結(jié)構(gòu)的好處是茶壺可以裝滿水，其中利用了的道理；壺蓋上留有一個小孔，作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通，在的作用下，水才容易倒出．

身邊的許多東西都可以用來做物理實驗．請你兩只手的食指同時按住一支圓珠筆（或鉛筆）的筆帽和筆尖，向內(nèi)適度用力擠壓，你的感覺是與接觸的手指感到疼些，這個實驗揭示的物理道理是．

一輛小汽車在通過結(jié)冰的小道時“打滑”，這時司機請了幾個正放學(xué)回家的同學(xué)上車同行，車子很順利的就穿過了泥濘小道．他們這樣做是為了使增大，從而增大的緣故．

踢球時，腳也會感到疼，這說明，這個力的施力物體是．