（2001?黑龍江）游泳的人由河邊向深水走的過程中，如果河底布滿石子，則（　　）

下表是小明同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：

序號(hào)	液體	深度/cm	橡皮膜方向	壓強(qiáng)計(jì)左右液面高 度差/cm[
1	水	5	朝上	4.9
2	水	5	朝下	4.9
3	水	5	朝側(cè)面	4.9
4	水	10	朝側(cè)面	9.7
5	水	15	朝側(cè)面	14.6
6	酒精	15	朝側(cè)面	11.8

（1）比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．?
（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：．?
（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：．

小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，分別在木板、棉布表面上運(yùn)動(dòng)（如圖所示）

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：；
（3）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大的方法增大摩擦力．

今年十一長(zhǎng)假，爸爸駕車帶小明從淮北市體育場(chǎng)出發(fā)去龍脊山游玩，淮北市體育場(chǎng)距龍脊山約25km，共用時(shí)間30min，爸爸駕車帶小明從淮北市體育場(chǎng)去龍脊山平均速度為km/h．汽車在行駛途中，爸爸問小明：為什么我們看到兩邊的樹木在不停地后退呢？小明告訴爸爸，這是因?yàn)槲覀冞x擇了為參照物．

如圖所示：在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果在杠桿支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)施加最小的力拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為N，最小力的方向是．

如圖，是中國(guó)2010年上海世博會(huì)的核心建筑之一-中國(guó)館．其超大的地基是通過的方式，減小了建筑主體對(duì)地面的壓強(qiáng)．

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�

下列關(guān)于物體是否做功的說法中不正確的是（　�。�

下列做法中，屬于增大摩擦的是（　�。�

把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將（　　）