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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,完好的自來(lái)水管外表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水珠是哪里來(lái)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,先畫出電路圖再連接實(shí)物圖:兩燈串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用電流表測(cè)電流時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左邊沒有刻度的那邊偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
;若發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方了,這是因?yàn)?!--BA-->
被測(cè)電流超過了電流表的量程
被測(cè)電流超過了電流表的量程

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明通過加熱燒杯里的水來(lái)觀察沸騰現(xiàn)象,他根據(jù)觀察到的現(xiàn)象畫出水沸騰時(shí)氣泡變化的甲、乙兩種示意圖,如圖,其中正確的是
,沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度
不變
不變
(選填“上升”“下降”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

改變物體的內(nèi)能有兩種方式,火柴可以擦燃也可以點(diǎn)燃,前者是用
做功
做功
的方式使火柴燃燒;后者是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使火柴燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:

液化方式有兩種,氣體打火機(jī)里的液體是通過
壓縮體積
壓縮體積
 的方式液化的,而冬天呼氣時(shí)口腔周圍冒出的“白氣”則是通過
降低溫度
降低溫度
 的方式液化的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人工降雨時(shí),飛機(jī)向云層中播撒干冰,干冰
升華
升華
 吸熱,使高空溫度降低,水蒸氣
凝華
凝華
成小冰晶,小冰晶逐漸變大,當(dāng)大到一定程度就下落,并在下落過程中
熔化
熔化
成水,從而形成降雨.

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列各圖中的電路,與如圖所示實(shí)物連接圖完全對(duì)應(yīng)正確的電路是:( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中,能反映晶體熔化特點(diǎn)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,冬季貯菜,人們常在地窖里放幾桶水,以防地窖的菜凍壞.所應(yīng)用的原理是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案