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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣職教中心八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

“蒼峽雷鳴”是萊蕪八景之一.每逢雨季,那飛瀉的瀑布發(fā)出“雷鳴般”的響聲,可聞數(shù)里.這里的“雷鳴般”描述的是聲音的    (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);瀑布四周霧氣繚繞,霧氣是水蒸氣    (填物態(tài)變化名稱)形成的小水珠.

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如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是    ;響度相同的是   

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一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中,突然聽(tīng)到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到了爆炸的火光.請(qǐng)你給這部電影的導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:
①______;
②______.

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溫度是表示     的物理量.體溫計(jì)的分度值是   

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下面三幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖:

(1)如圖甲所示,當(dāng)瓶中空氣不繼被抽出時(shí),可聽(tīng)到振鈴聲______,由此推理可知:______.
(2)如圖乙所示,敲鼓時(shí)用力越大,聽(tīng)到的鼓聲越______.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的______.
(3)如圖丙所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒(兩次用的力一樣大),能夠聽(tīng)出卡片聲音的______發(fā)生了變化(選填“響度”或“音調(diào)”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究______.
(4)如圖丁所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的______(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變______.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣職教中心八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn):
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減。
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.用卡片劃梳子的齒,快劃和慢劃聽(tīng)到的聲音不同..
。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
請(qǐng)你想一想,甲說(shuō)明了______;
乙和丁說(shuō)明了______;
丙說(shuō)明了______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣職教中心八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金0.5
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)______的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______.
(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是______.

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是______.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示:
材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長(zhǎng)長(zhǎng)
響度較響較響
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_____.

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有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110°C     B.35~42°C     C.-20~50°C     D.0~50°C
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選______;
(2)若要來(lái)測(cè)量宿遷氣溫應(yīng)選______;
(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量某液體的溫度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:A、選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),觀察其量程和分度值;B、估計(jì)被測(cè)物的溫度;C、讓玻璃泡跟液體充分接觸;D、取出溫度計(jì);E、觀察溫度計(jì)的示數(shù);F、整理器材;請(qǐng)?jiān)跈M線上將這些步驟按正確的順序排列起來(lái):______.
(4)如圖是常用的一種體溫計(jì),它也是根據(jù)液體的______的性質(zhì)制成的,體溫計(jì)的量程是______℃,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃.

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打雷時(shí),看到閃電后經(jīng)5s才聽(tīng)到雷聲,估算一下發(fā)生雷鳴處離你大約多遠(yuǎn)?(空氣溫度為:15℃)

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同步練習(xí)冊(cè)答案