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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，不計(jì)滑輪的重力和摩擦，F(xiàn)
A和F
B都為100牛，則G
A=
牛；G
B=
牛．若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米，則力F
A做功的功率為
瓦．在物體A上升過程中，它的動能將
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，滑輪重及摩擦均不計(jì)，用大小為3牛的力F拉滑輪時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
牛，物體A受到的拉力為
牛．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
科學(xué)方法是科學(xué)思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是幾個(gè)研究實(shí)例：①研究光的傳播時(shí)，引入“光線”． ②研究動能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變．③研究功率時(shí)把它與速度相比．④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒．其中，采用了“模型法”是 ，采用了“類比法”的是 ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：填空題
某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．
比較（a）、（b）兩圖可知：
．
比較（b）、（c）、（d）三圖可知：
．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
在圖中，杠桿在力F
1和F
2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L
2是力F
2的力臂．請?jiān)趫D中畫出F
1的力臂L
1和力F
2．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，有一小車沿水平面做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)圖中給出的標(biāo)度，請用力的圖示法畫出摩擦力f．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，某同學(xué)用一根硬棒撬動一塊大石塊，棒的上端A是動力作用點(diǎn)．請?jiān)诟軛U上畫出撬動石塊的最小動力F，并在圖上標(biāo)出支點(diǎn)的位置O．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，質(zhì)量為60千克的小張同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動．此時(shí)可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)．則：
（1）小張同學(xué)所受的重力大小為多少？
（2）若他將身體撐起，地面對手的作用力至少多大？
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
“引體向上”是體能測試項(xiàng)目之一，“引體向上”時(shí)雙臂的拉力使身體上升，并對身體做功，如圖所示．已知某同學(xué)的重力是500牛，他完成一次“引體向上”時(shí)，雙臂拉力使身體上升的高度是0.6米，他在1分鐘內(nèi)共完成了6 次“引體向上”．
求：（1）該生完成一次“引體向上”拉力所做的功．
（2）該學(xué)生拉力做功的功率．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
小紅同學(xué)家買了新房，要在陽臺上鋪設(shè)地磚，她仔細(xì)測量了陽臺地面和某型號地磚的一些數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表所示．她家位于離地6米高的三樓，不考慮地磚損壞和鋪設(shè)時(shí)磚與磚之間的縫隙，搬運(yùn)過程花費(fèi)了300秒．求：
（1）把所需地磚搬到小紅家中所做的功；
（2）搬運(yùn)過程的功率．
| 陽臺 | 長 | 3米 |
| 寬 | 1.5米 |
| 一塊地磚 | 長 | 0.3米 |
| 寬 | 0.3米 |
| 質(zhì)量 | 1千克 |
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