【題目】血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,分成上中下三層。上層為 ,中間薄薄的一層物質(zhì)是 ,下層為 。

【答案】血漿,白細(xì)胞,血小板,紅細(xì)胞

【解析】

試題分析:血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,分成上中下三層,上層淡黃色液體為血漿,中間薄薄的一層物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板,下層為紅細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是

①體表有鱗片或甲 

②完全用肺呼吸 

③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水 

④卵生,卵有堅(jiān)韌的卵殼 

⑤皮膚裸露

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多.下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋哪種是正確的(  )
A.捕食能力更強(qiáng)
B.奔跑速度更快
C.聽(tīng)覺(jué)更靈敏
D.減少散熱量,更適應(yīng)寒冷氣候

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種疫苗來(lái)預(yù)防傳染病的做法屬于

A控制傳染源 B切斷傳播途徑

C保護(hù)易感人群 D以上都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線(xiàn)索.請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:

(1)樹(shù)根處[A]代表__,它生活在__ 中.

(2)由于__ 不同,A進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干.進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是__

(3)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在__ 中,而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物大多數(shù)生活在__上,從生物環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__

(4)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,苔蘚植物中沒(méi)有__,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉的分化.從生物體結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__

(5)__是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__

(6)C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是__

(7)生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線(xiàn)圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程,選項(xiàng)正確的是( 。

A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化

B. 甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化

C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化

D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫

A. 配制培養(yǎng)基

B. 接種

C. 高溫滅菌

D. 恒溫培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 觀察如圖,并回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖.(選甲或乙)

(2)①寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):

A.________,B.________,C.________,D.________,E.________,F(xiàn).________

②對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不夠完善,對(duì)其修改正確的是( )。

A.左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D.左右兩側(cè)可以濕度不同

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