【題目】在八七會(huì)議上進(jìn)行革命總結(jié)時(shí),毛澤東“把國(guó)共兩黨合作比喻為共同建造一座房子”,他說(shuō):“我們雖然像新娘子一樣扭扭捏捏地搬進(jìn)了房子里,但始終沒(méi)有當(dāng)房子主人的決心”。這表明中共在過(guò)去的革命中

A.未充分地發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民 B.沒(méi)有堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)

C.忽視了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題 D.沒(méi)有做到獨(dú)立自主

【答案】C

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東在八七會(huì)議上把共產(chǎn)黨比喻成新娘子,沒(méi)有當(dāng)房子主人的決心,說(shuō)明他認(rèn)為年幼的中國(guó)共產(chǎn)黨忽視了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),C項(xiàng)正確。在第一國(guó)共合作中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),排除A。B項(xiàng)題干涉及領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題無(wú)關(guān),排除。題干涉及的是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題,與獨(dú)立自主無(wú)關(guān),排除D。綜上所述,本題正確答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面蘋(píng)果種植的緯度分布示意圖,回答下列各題。

【1】蘋(píng)果特殊產(chǎn)地形成的主要因素是

A水分 B地形 C技術(shù) D勞動(dòng)力

【2】黃土高原與山東半島蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)都位于主要產(chǎn)地是我國(guó)蘋(píng)果的主要產(chǎn)區(qū),二者相比,黃土高原蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)具有的優(yōu)勢(shì)是

夏季氣溫高、降水多 氣溫日較差大,有利于糖分的積累

土壤肥沃,土質(zhì)疏松 勞動(dòng)力成本較低

A①③ B②③ C①④ D②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為太陽(yáng)輻射隨緯度變化坐標(biāo)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1

AA一全年 B一夏半年 C一冬半年

BA一夏半年 B一冬半年 C一半年

CA一冬半年 B一夏半年 C一全年

DA一全年 B一冬半年 C一夏半年

2

A. 日地距離適中

B. 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適當(dāng)

C. 地球外部的大氣層具有保溫和削弱作用

D. 地球大氣成分以氮和氧為主

3

A. 與太陽(yáng)的距離適中,使地球有適宜的溫度

B. 地球的質(zhì)量和體積適中,能使自己發(fā)光發(fā)熱

C. 太陽(yáng)光照穩(wěn)定,使地球有適合生物呼吸的大氣

D. 地球的公轉(zhuǎn)周期短,從而有液態(tài)水的存在

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】莎士比亞說(shuō):“看吧,我的朋友們,人類(lèi)不是按照我的規(guī)格創(chuàng)造的,我所能做的一切就是把他們真實(shí)的樣子展示給我們。”這表明莎士比亞

A.具有人文主義思想 B.批判上帝造人說(shuō)

C.信仰上帝造人說(shuō) D.是現(xiàn)實(shí)主義作家

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中E、F代表的地震波類(lèi)型分別是:E F ,傳播速度較快的是 .

(2)圖中分界面M ,G 。

(3) 在地球內(nèi)部圈層中,不連續(xù)面M以上為 ,MG之間為 G以下為

(4)一般認(rèn)為巖漿的發(fā)源地在 層,位于圖中MG之間的上部,該層頂部至地表由堅(jiān)硬的巖石組成,

。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年11月25 日,全長(zhǎng)680公里的太行山高速公路建設(shè)拉開(kāi)序幕。讀太行山高速公路示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】太行山高速公路建設(shè)的決定性因素是

A地形 B氣候 C 經(jīng)濟(jì) D資源

【2】太行山高速公路建成后

A阜平的城市等級(jí)大幅度提升 B河北省的經(jīng)濟(jì)重心隨之西移至太行山一帶

C區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距進(jìn)一步加大 D河北省高速公路網(wǎng)絡(luò)得到進(jìn)一步完善

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于二戰(zhàn)中的中日戰(zhàn)爭(zhēng),一種叫法為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(War of Resistance Against Japan),另一種叫法為第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)(SecondSino-JapaneseWar),對(duì)此評(píng)價(jià)最合理的是

A.兩種叫法無(wú)本質(zhì)上的區(qū)別

B.前者忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的民族立場(chǎng)

C.兩種叫法都不利史學(xué)研究

D.后者模糊了正義與非正義的差別

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用太陽(yáng)能發(fā)電的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用太陽(yáng)光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下圖示意屋頂太陽(yáng)能發(fā)電站。讀圖完成下列各題。

【1】青藏高原地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富的主要原因是

A. 緯度低,太陽(yáng)高度角大

B.海拔高,距太陽(yáng)近

C.海拔高,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱

D.深居內(nèi)陸,晴朗天氣多

【2】利用樓頂(平頂)自建光伏發(fā)電站,電池板與樓頂傾角最小的城市是

A.烏魯木齊 B.廣州 C.濟(jì)南 D.北京

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中的二氧化碳被稱(chēng)為地球生命的保護(hù)傘(

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同步練習(xí)冊(cè)答案