【題目】觀察、閱讀下列圖文資料，回答問題。

“與雅典學院的創(chuàng)辦幾乎同時，在遙遠的東方，也有一個類似的學術機構，叫稷下學宮。稷下是齊國都城一座城門的名字，究竟是南門還是西南門，有待繼續(xù)考證。稷下學宮和雅典學院雖然相隔萬里，卻有很多相似之處：兩者都以地名命名，創(chuàng)辦時間接近，運行方式也相差無幾�！�

——余秋雨

綜合圖文材料信息提煉主題，結合兩幅作品內(nèi)容反映的歷史背景，說明圖片中學習機制的特點和功能。（要求：主題明確；層次清晰，表述完整）

【答案】答案示例：

主題：古代東西方學術發(fā)展，思想異彩紛呈。（2分，意思符合者可得分）

社會歷史背景：舊的社會權力結構逐漸松動，新的政治力量正在上升（雅典民主政治；中國諸侯七雄等）；思想界掙脫蒙昧束縛、權力的壓抑；用理性自由地重新思考自然、社會、自身。（4分，意思符合者可得分）

特點：交流思想文化的場所；學派林立；開放，言論自由；多元思想交流辯論；思想獨立；人格平等；尊重學術等。（4分，任答兩點，或意思符合者可得分）

功能：既是智庫，又是學堂，還是一個交流思想文化的場所；人們開始用理智的方法、道德的方式來面對這個世界；推動了智慧型學者的涌現(xiàn)；思想的對抗或平衡，為變革的時代提供了豐富的精神支柱；多元思維方式激發(fā)了人們的創(chuàng)造力；推動了東西方思想文明的發(fā)展。（4分，任答兩點，或言之有理可得分）

【解析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期思想文化與古希臘思想文化的對比，意在考查考生獲取信息、調(diào)動并運用知識來論證和探討問題的能力。首先要明確主題為古代東西方的學術與思想；背景、特點和功能結合各自轉型時期的階段特征進行分析即可。

練習冊系列答案
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【題目】(2015·天津) Tom had to the invitation to the party last weekend because he was too busy.

A. turn in B. turn down

C. turn over D. turn to

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【題目】The factory ___________we’ll visit next week is not far from here.

A. where B. to which C. which D. in which

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【題目】(2017·天津) It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.

A. who B. where C. which D. that

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【題目】（12分）A圖為某細胞的亞顯微結構模式圖，B圖表示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是____________。

（2）若A細胞是西瓜果肉細胞，則糖類主要存在于[ ]____________中。

（3）假如A圖為高等動物細胞，不應有的結構是____________（填標號）

（4）A圖細胞中能構成生物膜系統(tǒng)的有3，4，6，8，9，____________，___________（均填圖中標號）。

（5）A圖細胞中具有雙層膜結構的有____________（均填圖中標號）。

（6）[ ]____________普遍存在于動植物細胞中，在該細胞分裂時與____________的形成有關。

（7）若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是____________，該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為____________（填圖中標號）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

He was in hospital only because he was too excited at the fact ______ he won the first prize in the contest.

A. in which

B. that

C. which

D. whether

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能。從細胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________。

（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的________（結構）產(chǎn)生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增加細胞膜上________的數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜________，以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

（4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有________功能。

（5）膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的________所具有的功能。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 某研究就我國資本回報率與銀行貸款利率進行分析，結果如圖所示。

材料二 近年來，我國玻璃企業(yè)兩極分化加劇。甲企業(yè)一直從事已嚴重過剩的普通平板玻璃生產(chǎn)，產(chǎn)品積壓嚴重，價格持續(xù)走低。加上強制性環(huán)境標準提高、勞動力短缺等多重擠壓，企業(yè)經(jīng)營陷入困境。乙企業(yè)專注于發(fā)展高端、特種玻璃等高科技產(chǎn)品，同時不斷優(yōu)化組織結構，在整個行業(yè)不景氣情況下，產(chǎn)品仍暢銷國內(nèi)外。

結合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，回答下列問題：

（1）請判斷圖3中A和B哪一條曲線代表資本回報率，并說明作出判斷的理由。

（2）請就如何提高我國制造業(yè)企業(yè)資本回報率提出合理建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料 19世紀以來，歐洲誕生了大量優(yōu)秀的文藝作品。毛澤東認為：“一切種類的文學藝術的源泉究竟是從何而來的呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。”

要求：選擇上列任意一幅作品，判斷其藝術流派和主要特點，指出其“社會生活”的“源泉”，并列舉一個歐洲19世紀以來該流派的其他文藝作品。

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