【題目】我國(guó)禪文化是一種智慧的思維。它植根于印度禪學(xué),但融進(jìn)了中國(guó)本土的老莊思想、魏晉玄學(xué),以及儒家思想等,全方位地滲透于人們的世界觀、人生觀、道德觀和個(gè)人修養(yǎng)方式,在中國(guó)的唐、宋時(shí)代大盛,對(duì)中國(guó)社會(huì)文化的影響一直延續(xù)至今。由此可見(jiàn)
①觀念創(chuàng)新創(chuàng)造了禪文化的新價(jià)值
②禪文化的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久
③博大精深的禪文化具有巨大包容性
④文化交融是禪文化發(fā)展的必然趨勢(shì)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】禪文化“植根于印度禪學(xué),但融進(jìn)了中國(guó)本土的老莊思想、魏晉玄學(xué),以及儒家思想等”,說(shuō)明博大精深的禪文化具有巨大包容性,③符合題意;禪文化“滲透于人們的世界觀、人生觀、道德觀和個(gè)人修養(yǎng)方式,在中國(guó)的唐、宋時(shí)代大盛,對(duì)中國(guó)社會(huì)文化的影響一直延續(xù)至今”,說(shuō)明禪文化的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),②符合題意。①不符合題意,材料沒(méi)有體現(xiàn)觀念創(chuàng)新以及禪文化的新價(jià)值,排除;④說(shuō)法不科學(xué),排除。故選B。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.結(jié)構(gòu)乙表示垂體
B.激素a為促甲狀腺激素
C.甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞
D.激素c含量過(guò)高時(shí)會(huì)抑制甲分泌激素a
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】( 2015四川卷)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,見(jiàn)下左圖;
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見(jiàn)下右圖。
(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞______________的分子,頂芽合成的IAA通過(guò)_______方式向下運(yùn)輸。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組,其原因____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物是_______,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供_____________________。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號(hào)強(qiáng)度差異明顯,說(shuō)明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_____________________。
(4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè),去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組_______(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組,請(qǐng)對(duì)些結(jié)果提出合理的假設(shè):____________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)下圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體產(chǎn)熱主要來(lái)自 的活動(dòng)。當(dāng)健康人體處于38℃的環(huán)境溫度時(shí),內(nèi)環(huán)境仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的溫度,此時(shí)人體的散熱方式為 。
(2)如果該示意圖表示寒冷或體溫向下波動(dòng)時(shí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制,此時(shí)體內(nèi)調(diào)節(jié)體溫的主要反射弧及其效應(yīng)是 。(要求將甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)名稱寫(xiě)具體)
(3)如果該示意圖表示人體內(nèi)滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。b表示乙釋放抗利尿激素過(guò)程,說(shuō)出甲在該調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用: 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)不論嚴(yán)寒還是酷暑,人的體溫始終接近37 °C,如圖是人體維持體溫穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程模式圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)①④表示________調(diào)節(jié)過(guò)程,調(diào)節(jié)中樞位于______________。
(2)激素A、B分別表示____________________________,在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,B激素的作用是_______________________________________。
(3)激素B對(duì)垂體的作用是________________,體現(xiàn)了B激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。
(4)在寒冷的環(huán)境中垂體釋放的________________激素減少,使人體尿量增加。同時(shí),毛細(xì)血管________,散熱減少。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(h代表致病基因,H代表正常的等位基因),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了 。H與h基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。
(2)圖中①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是 ,②過(guò)程表示 。
(3)α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為 。
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·天津) Tom had to the invitation to the party last weekend because he was too busy.
A. turn in B. turn down
C. turn over D. turn to
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】_______, he owns the first prize.
A. To his much delight B. Much to his delight
C. To his much delightful D. Much to his delightful
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·天津) It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.
A. who B. where C. which D. that
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