達(dá)爾文在南美洲考察期間，在下圖中①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象，在③地觀察到荒漠景觀。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）運(yùn)用洋流分布規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)述其考察途中海上航行路線的合理性。（4分）

（2）海水等溫線的彎曲可以反映洋流的性質(zhì)，在①處東部海區(qū)繪制一條等溫線加以示意（過(guò)圖中兩點(diǎn)用實(shí)線繪在答題紙相應(yīng)位置）。（2分）

（3）簡(jiǎn)析②地植被垂直變化現(xiàn)象的成因。（8分）

（4）比較①、③兩地景觀差異的成因。（8分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理（北京卷帶解析） 題型：綜合題

達(dá)爾文在南美洲考察期間，在①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象，讀圖，回答題。

在達(dá)爾文看到的①地景觀和②地現(xiàn)象中，任選其一說(shuō)明成因。（10分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三期末模塊檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

達(dá)爾文在南美洲考察期間，在圖中①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象，在③地觀察到荒漠景觀。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)析②地植被垂直變化現(xiàn)象的成因。

（2）海水等溫線的彎曲可以反映洋流的性質(zhì)，在①處東部海區(qū)繪制一條等溫線加以示意（過(guò)圖中兩點(diǎn)用實(shí)線繪在相應(yīng)位置）。

（3）比較①、③兩地景觀差異的成因。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理（北京卷解析版） 題型：綜合題

達(dá)爾文在南美洲考察期間，在①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象，讀圖，回答題。

在達(dá)爾文看到的①地景觀和②地現(xiàn)象中，任選其一說(shuō)明成因。（10分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

海洋是人類活動(dòng)的重要舞臺(tái)。

達(dá)爾文在南美洲考察期間，在①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象。讀圖14，回答第（2）題。

（2）在達(dá)爾文看到的①地景觀和②地現(xiàn)象中，任選其一說(shuō)明成因。（10分）

圖14

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

達(dá)爾文在南美洲考察期間，

在①地看到熱帶雨林景觀，在②地觀

察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象，

讀圖12，回答第31題。

（1）在達(dá)爾文看到的①地景觀和②

地現(xiàn)象中，任選其一說(shuō)明成因。（4分）

（2）到達(dá)③地時(shí)，這里沿海多為荒

漠，氣候干旱，請(qǐng)你分析氣候干旱的

原因。（4分）

（3）自20世紀(jì)90年代，③地區(qū)利

用高山冰雪融水和地下水開(kāi)始種植蘆

筍（生長(zhǎng)期耗水量較大），并發(fā)展成

為世界上最大的蘆筍出口區(qū)，你認(rèn)為                        

圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍                         圖12

種植，請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）                               

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