【題目】如圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置或操作方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了提取和分離血紅蛋白,首先對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白,洗滌時(shí)應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是______________________________________________。
(2)如圖甲表示______________過(guò)程,該操作目的是去除樣品中______________的雜質(zhì),F(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液,進(jìn)行上述操作時(shí)若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以________________________(寫(xiě)出一種方法)。一段時(shí)間后,若向燒杯中加入雙縮脲試劑,透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色,請(qǐng)說(shuō)明判斷的依據(jù): ______________________________________。
(3)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序是______________(用序號(hào)表示)。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品____________________________,且要______________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)下端出口。
(4)如圖丙,a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是______,原因是______________________________________________。
【答案】防止紅細(xì)胞吸水漲破 透析(粗分離) 分子量較小 增加緩沖液的量 雙縮脲試劑與袋內(nèi)的血紅蛋白發(fā)生反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生紫色物質(zhì) ②③④① 完全進(jìn)入凝膠層 關(guān)閉 a a相對(duì)分子質(zhì)量較大,無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快
【解析】
血紅蛋白提取和分離原理,蛋白質(zhì)的物理性質(zhì):形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬(wàn)別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。
凝膠色譜法原理:分子量大的分子通過(guò)多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快;分子量小的分子穿過(guò)多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長(zhǎng),流動(dòng)慢。
(1)為了提取和分離血紅蛋白,首先對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白,洗滌時(shí)應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是生理鹽水保持紅細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定而不破碎,在未洗凈血漿中雜質(zhì)蛋白前,紅細(xì)胞如果破裂了,就可能使血紅蛋白和雜質(zhì)蛋白混在一起,加大了分離難度。
(2)圖甲表示血紅蛋白的透析過(guò)程,即血紅蛋白的粗分離,目的是去掉分子量較小的雜質(zhì)。進(jìn)行上述操作時(shí)若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以增加緩沖液的量。一段時(shí)間后,若向燒杯中加入雙縮脲試劑,雙縮脲試劑與袋內(nèi)的血紅蛋白發(fā)生反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生紫色物質(zhì)。
(3)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序可依據(jù)樣品在色譜柱及凝膠層中的滲入量進(jìn)行分析,可以得出是②③④①。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品完全進(jìn)入凝膠層,且要關(guān)閉下端出口。
(4)如圖丙,a、b均為蛋白質(zhì)分子,a相對(duì)分子質(zhì)量較大,無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快,所以a先從層析柱中洗脫出來(lái)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知光照強(qiáng)度對(duì)幼苗光合色素的合成有影響。為驗(yàn)證上述結(jié)論研究人員設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),提取葉綠體中色素并紙層析法分離,結(jié)果如圖所示(①~④為色素帶)。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①在層析液中的溶解度最大
B.正常光照下,葉綠素a的含量最多
C.結(jié)果表明,強(qiáng)光照能抑制葉綠素的合成
D.強(qiáng)光照下幼苗相比正常光照下更綠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究供氮水平對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時(shí)澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開(kāi)的程度。
(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。
(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細(xì)胞間CO2濃度會(huì)變大,原因是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作,①、②、③、④表示它們制作的相同之處,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都是單細(xì)胞生物
B. ②表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都屬于真核生物
C. ③表示兩者制作過(guò)程都需要有氧環(huán)境
D. ④表示三者制作過(guò)程的溫度相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】適宜強(qiáng)度刺激足部皮膚引起屈肌收縮,稱(chēng)為屈反射。下列關(guān)于該反射的敘述,正確的是( )
A.在反射弧的結(jié)構(gòu)中不包括抑制性中間神經(jīng)元
B.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到抑制性中間神經(jīng)元,該細(xì)胞會(huì)釋放的遞質(zhì)不會(huì)改變后膜神經(jīng)元的膜電位大小
C.傳出神經(jīng)元的胞體分布在下肢中
D.足部皮膚受損,肌梭被破壞,屈反射和膝反射均不能發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞失水時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析水分子跨膜運(yùn)輸方式是( )
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位J/cm2·a),下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是80
B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400
C.能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
D.畜牧業(yè)中,放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】離子的跨膜運(yùn)輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞的基礎(chǔ)興奮在突觸部位的傳遞過(guò)程和離子運(yùn)輸情況如圖所示下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起突觸后神經(jīng)元的興奮性下降
B.圖中各種物質(zhì)的運(yùn)輸都不需要消耗能量
C.Ca2+通道打開(kāi)可能與興奮傳到突觸小體引起電位變化有關(guān)
D.突觸間隙中Na+濃度增大時(shí),興奮引起后膜電位變化幅度減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的曲線,圖2為人體某細(xì)胞分裂過(guò)程中某染色體行為示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖1可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1表示有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=1
C.若圖1表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1
D.若圖1表示減數(shù)分裂過(guò)程,圖2所示行為發(fā)生在b點(diǎn)之后
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