可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是


  1. A.
    竭澤而漁,焚藪而田
  2. B.
    盛世滋丁,永不加賦
  3. C.
    留得青山在,不怕沒柴燒
  4. D.
    欲窮千里目,更上一層樓
C
本題考查可持續(xù)發(fā)展思想。“留得青山在,不怕沒柴燒”體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展的基本思想,合理地開發(fā)和利用自然資源,為今后或子孫后代留有發(fā)展的余地。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:河南省盧氏一高2012屆高三上期期末調(diào)研考試地理試題 題型:013

可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是

[  ]
A.

竭澤而漁,焚藪而田

B.

盛世滋丁,永不加賦

C.

留得青山在,不怕沒柴燒

D.

欲窮千里目,更上一層樓

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科目:高中地理 來源: 題型:

黨的十七大報告指出:科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?茖W(xué)發(fā)展觀所倡導(dǎo)的發(fā)展之所以是科學(xué)的,就在于它是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展,即又好又快的發(fā)展,而不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展。據(jù)此回答1~3題。

1.下列四種生產(chǎn)方式或有關(guān)生產(chǎn)的敘述,同人地關(guān)系演變的四個階段(崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調(diào))順序相對應(yīng)的是                                 (  )

①輪作,間種,生態(tài)種養(yǎng)、谌丝谠黾樱a(chǎn)以糧為綱、垴Z養(yǎng)野獸,種植禾谷 ④人有多大膽,地有多高產(chǎn)

  A.①②③④                                   B.①④③②

C.③④②①                                   D.③②④①

2.下列對“可持續(xù)發(fā)展”的理解,不正確的是                                (  )

A.發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇

B.為實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”,我們?nèi)祟悜?yīng)建立一種環(huán)境倫理意識

C.公平性是指同代人、代際之間、不同國家之間對可持續(xù)發(fā)展所盡的義務(wù)是公平的

D.可持續(xù)發(fā)展的主要目標(biāo)是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展

3.可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是                (  )

A.竭澤而漁,焚藪而田

B.盛世滋丁,永不加賦

C.留得青山在,不怕沒柴燒

D.欲窮千里目,更上一層樓

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科目:高中地理 來源:2014屆陜西省西安市高二第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是

A. 竭澤而漁,焚藪而田

B. 盛世滋丁,永不加賦

C. 留得青山在,不怕沒柴燒

D.欲窮千里目,更上一層樓

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年河南省盧氏一高高三上期期末調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是

A.竭澤而漁,焚藪而田

B.盛世滋丁,永不加賦

C.留得青山在,不怕沒柴燒

D.欲窮千里目,更上一層樓

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測地理試卷 題型:選擇題

可持續(xù)思想在中國源遠(yuǎn)流長,下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)思想的是                  

A.竭澤而漁,焚藪而田

B.盛世滋丁,永不加賦

C.留得青山在,不怕沒柴燒

D.欲窮千里目,更上一層樓

 

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