9.把3.9gNa2O2放入100mL水中,充分反應(yīng)后,計算:
(1)生成O2的體積(標準狀況);
(2)反應(yīng)后所得NaOH的物質(zhì)的量濃度(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計).

分析 (1)n(Na2O2)=$\frac{3.9g}{78g/mol}$=0.05mol,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,根據(jù)過氧化鈉和氧氣之間的關(guān)系式計算氧氣體積;
(2)根據(jù)鈉原子守恒計算NaOH的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算溶液濃度.

解答 解:(1)過氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(Na2O2)=$\frac{3.9g}{78g/mol}$=0.05mol,
過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,據(jù)此可得關(guān)系式2Na2O2----O2,
所以生成的氧氣在標準狀況下的體積為:$\frac{0.05mol}{2}$×22.4L/mol=0.56L,
答:生成標準狀況下氧氣的體積為0.56L;
(2)根據(jù)鈉原子守恒得n(NaOH)=2n(Na2O2)=2×0.05mol=0.1mol,c(NaOH)=$\frac{0.1mol}{0.1L}$=1mol/L,
答:所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.

點評 本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應(yīng)用,試題有利于提高學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是(  )
A.對于反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0,若使用催化劑,反應(yīng)過程中放出的熱量更多
B.CO燃燒的熱化學方程式為2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=+285.8kJ/mol
C.反應(yīng)2Mg+CO2=2MgO+C△H<0從熵變角度看,不可自發(fā)進行
D.在密閉容器中,2HI(g)?H2(g)+I2(g)△H=+14.9kJ/mol,若投入NA個HI分子,反應(yīng)平衡時,吸熱7.45kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.如圖為濃硫酸與銅片反應(yīng)的裝置.請回答:
(1)濃硫酸與銅片反應(yīng)的化學方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)反應(yīng)一段時間后,試管乙中品紅溶液的現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(3)下列有關(guān)該實驗的說法,不正確的是AD.
A.該反應(yīng)中濃硫酸只體現(xiàn)酸性
B.試管乙中含有堿液的棉花,其作用是吸收過量的SO2,防止環(huán)境污染
C.反應(yīng)一段時間后,將試管甲中的溶液緩慢倒入盛有水的燒杯,溶液顯藍色
D.含0.04mol溶質(zhì)的濃硫酸與足量的銅片反應(yīng),能收集到448mL的SO2(標準狀況)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.檢驗HCl氣體中是否混有Cl2可用( 。
A.干燥的藍色石蕊試紙B.硝酸銀溶液
C.干燥的有色布條D.濕潤的碘化鉀淀粉試紙

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組離子,能在水溶液中大量共存的是(  )
A.Na+、Ba2+、SO42-、Cl-B.Mg2+、K+、Cl-、NO3-
C.H+、K+、CO32-、NO3-D.Ag+、Ca2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.某溫度時,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學方程式為3X+Y?2Z;
(2)X的轉(zhuǎn)化率是30%
(3)當反應(yīng)進行到第2min,該反應(yīng)達到平衡
(4)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L.min).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.利用如圖裝置制取溴苯,下列說法不正確的是( 。
A.該裝置中CCl4的作用是除去產(chǎn)物HBr中混有的Br2蒸氣
B.若將液溴改為濃溴水,該反應(yīng)也能進行
C.通過AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,說明由苯制溴苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)
D.該裝置中左側(cè)長導管的作用是導氣兼冷凝回流

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.課外實驗小組為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的化學反應(yīng)速率的變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,標準狀況下用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):
時間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
(1)哪一時間段2~3 min(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min,下同)反應(yīng)速率最大,可能的原因是該反應(yīng)是放熱反應(yīng),此時溫度高.
(2)哪一段時段的反應(yīng)速率最小4~5min,原因是H+濃度。
(3)求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率為0.1mol/(L•min).
(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中分別加入下列物質(zhì):
A.蒸餾水B.CH3COONa固體      C.Na2CO3溶液       D.CuSO4溶液
你認為可行的是AB(填編號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.微量元素對人體正常代謝和健康起著重要作用.下列元素不是微量元素的是(  )
A.IB.HC.ZnD.Fe

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