18.將a mol/L Al2(SO43和鉀離子濃度為2b mol/L的 K2SO4混合溶液500mL加水稀釋到2L,則稀釋后的溶液中SO42-的濃度為(  )mol/L.
A.$\frac{a+b}{4}$B.$\frac{3a+2b}{4}$C.4(a+b)D.4(3a+b)

分析 先根據(jù)n=cV分別計(jì)算出硫酸鋁、硫酸鉀的物質(zhì)的量,再計(jì)算出混合液中硫酸根離子的總物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出稀釋后的溶液中SO42-的濃度.

解答 解:500mL a mol/L Al2(SO43中含有硫酸鋁的物質(zhì)的量為:amol/L×0.5L=0.5amol,
500mL 2b mol/L的 K2SO4溶液中含有硫酸鉀的物質(zhì)的量為:2bmol/L×0.5L=bmol,
混合液中含有硫酸根離子的總物質(zhì)的量為:0.5amol×3+bmol=1.5amol+bmol,
稀釋過(guò)程中硫酸根離子的物質(zhì)的量不變,則稀釋后的溶液中SO42-的濃度為:$\frac{1.5amol+bmol}{2L}$=$\frac{3a+2b}{4}$mol/L,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度中等,明確物質(zhì)的量濃度的概念及表達(dá)式為解答關(guān)鍵,注意溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/td>
B.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到
C.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
D.高錳酸鉀可以氧化苯和乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.食用油和油中含有的主要成分屬于(  )
A.糖類B.維生素C.無(wú)機(jī)鹽D.油脂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.華北地區(qū)水資源十分匱乏,必須節(jié)約用水
B.明礬能沉降水中的懸浮物,又能殺菌消毒
C.活性炭既可以吸附水中的異味,又可以降低水的硬度
D.長(zhǎng)期飲用純凈水,不利于人體健康

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物.回答下列問(wèn)題.
(1)B在周期表中的位置第二周期ⅥA族.
(2)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物.將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如圖甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
(3)依據(jù)(2)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,則在該原電池工作時(shí),石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為2Fe3++2e-=2Fe2+.比較甲、乙兩圖,說(shuō)明石墨除形成閉合回路外所起的作用是石墨為正極,使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成240mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是C(填右圖相應(yīng)儀器的序號(hào)); 除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒,其作用按使用的先后順序分別是攪拌和引流.
(2)根據(jù)計(jì)算,需要濃鹽酸2.1 mL,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是A;容量瓶應(yīng)使用C.(在橫線上填寫相應(yīng)的序號(hào),否則無(wú)分,下同)
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號(hào)表示)③①④②
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是AE.
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無(wú)影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號(hào))
①容量瓶中有少量蒸餾水c
②燒杯和玻棒沒(méi)有洗滌2-3次b
③稀釋濃HCl時(shí),沒(méi)有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中a
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中b
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度a.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0 達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的變化情況,試回答下列問(wèn)題:

(1)a b過(guò)程中改變的條件可能是升溫;
(2)b c過(guò)程中改變的條件可能是減小SO3濃度;
(3)若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速率變化情況畫在c~d處.,并標(biāo)出正逆反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某甲醇(CH3OH)燃料電池原理如圖1所示.

①M(fèi)區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+H2O═CO2↑+6H+
②用上述電池做電源,用圖2裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),則該電解池的總反應(yīng)離子方程式為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+Cl2↑+2OH-.假設(shè)溶液體積為300mL,當(dāng)溶液的pH值變?yōu)?3時(shí)(在常溫下測(cè)定),理論上消耗甲醇的質(zhì)量為0.16g(忽略溶液體積變化).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.烴是指含有碳、氫元素的化合物
B.烷烴的特征反應(yīng)是取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C.乙烯聚合后的產(chǎn)物是混合物
D.乙烷與氯氣取代后的產(chǎn)物一定是純凈物

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