分析 有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,可能為H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,可推知A為H元素,B為O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物,應(yīng)為SO2和SO3,則C為S元素,故D應(yīng)為Cl元素.
(1)主族元素周期數(shù)=電子層數(shù)、主族族序數(shù)=最外層電子數(shù);
(2)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期,該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物,則E為Fe元素,F(xiàn)e與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵;
(3)石墨--鐵在氯化鐵電解質(zhì)溶液中形成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,失去電子生成Fe2+,石墨為正極,F(xiàn)e3+離子在正極獲得電子生成Fe2+.
解答 解:有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,可能為H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,可推知A為H元素,B為O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物,應(yīng)為SO2和SO3,則C為S元素,故D應(yīng)為Cl元素.
(1)B為O元素,原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為6,處于周期表中:第二周期ⅥA族,
故答案為:第二周期ⅥA族;
(2)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期,該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物,則E為Fe元素,將Fe浸入到FeCl3中,發(fā)生反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(3)石墨--鐵在氯化鐵電解質(zhì)溶液中形成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,失去電子生成Fe2+,負(fù)極電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+,石墨為正極,F(xiàn)e3+離子在正極獲得電子生成Fe2+,正極電極反應(yīng)式為:2Fe3++2e-=2Fe2+,使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生,
故答案為:2Fe3++2e-=2Fe2+;石墨為正極,使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生.
點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用、電化學(xué)知識(shí),題目難度不大,推斷元素的種類為解答關(guān)鍵,注意理解掌握電極反應(yīng)式的書寫.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 能使品紅溶液褪色 | |
C. | 見光能分解 | |
D. | 向Ca(ClO)2 溶液中通入CO2能生成次氯酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 推廣使用一次性紙杯 | |
B. | 用天然氣替代煤作燃料 | |
C. | 開發(fā)利用太陽能 | |
D. | 鼓勵(lì)公民用私家車替代公共交通出行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a+b}{4}$ | B. | $\frac{3a+2b}{4}$ | C. | 4(a+b) | D. | 4(3a+b) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化 | |
B. | 單位時(shí)間消耗0.1mol X同時(shí)生成0.3mol Z | |
C. | 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:3 | |
D. | 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化而變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水:2H20═2H2↑+O2↑ | B. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | ||
C. | 2F2+H2O═4HF+O2 | D. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
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