下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖
C向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去使溶液褪色的氣體是乙烯
D向銀氨溶液中加入葡萄糖溶液,水浴加熱,有光亮的銀鏡產(chǎn)生葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中有醛基
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.酸性條件下,亞鐵離子被硝酸根離子氧化生成鐵離子,同時(shí)生成NO,NO易被氧化生成二氧化氮;
B.醛基和新制氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)必須在堿性條件下,否則實(shí)驗(yàn)失;
C.乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
D.堿性條件下,醛基和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng).
解答: 解:A.向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,相當(dāng)于溶液中含有硝酸,硝酸和亞鐵離子反應(yīng)生成鐵離子和NO,NO不穩(wěn)定為空氣氧化生成二氧化氮,而不是硝酸分解生成二氧化氮,故A錯(cuò)誤;
B.在加入新制氫氧化銅懸濁液之前應(yīng)該加入NaOH溶液中和酸,否則實(shí)驗(yàn)不成功,故B錯(cuò)誤;
C.乙醇具有揮發(fā)性,升高溫度促進(jìn)乙醇揮發(fā),所以制取的乙烯中含有乙醇,乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而導(dǎo)致酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的氣體有乙烯和乙醇,要檢驗(yàn)乙烯的性質(zhì),應(yīng)該先除去乙烯中的乙醇,故C錯(cuò)誤;
D.醛基和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),所以向銀氨溶液中加入葡萄糖溶液,水浴加熱,有光亮的銀鏡產(chǎn)生,說明葡萄糖中含有醛基,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),涉及物質(zhì)或官能團(tuán)的檢驗(yàn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,該題側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,注意把握實(shí)驗(yàn)原理和操作方法,注意A中隱含條件,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為長式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素.

(1)元素⑨原子的價(jià)電子排布式為
 

(2)試用VSEPR理論分析②與⑧形成的化合物的空間構(gòu)型為
 

(3)元素④的第一電離能
 
(填“>”=”或“<”)元素⑤的第一電離能;元素④與元素①通過共價(jià)鍵形成X分子,其中心原子在成鍵時(shí),其原子軌道采用的是
 
雜化方式.請(qǐng)寫出與④的單質(zhì)互為等電子體(電子總數(shù)相等)的分子、離子的化學(xué)式:
 
、
 
.(各寫一種)
(4)在測(cè)定①與⑥形成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值一般高于理論值的主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同碳原子數(shù)的烷烴、烯烴、炔烴,在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,需要空氣量的比較中正確是( 。
A、烷烴最多B、烯烴最多
C、炔烴最多D、三者一樣多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理的是(  )
A、用pH試紙測(cè)得某河水的pH值為6.24
B、用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g
C、用10ml量筒取8.5ml的溶液
D、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、
加熱后溶液的顏色變?yōu)闊o色
B、
配置100mL0.01moL/L 溶液
C、
實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取蒸餾水
D、
稱量25克

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積減半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),A的濃度增大為原來的1.8倍,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大了
C、恒溫恒壓時(shí)再充入A物質(zhì),達(dá)到新的平衡時(shí)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了
D、a>b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)少量食用油在低溫下出現(xiàn)凍結(jié)現(xiàn)象后能否食用及解釋合理的是(  )
A、不能,因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì)
B、不能,因?yàn)楹须s質(zhì)
C、不能,因?yàn)楹兴?/span>
D、能,因?yàn)槟侵皇怯椭饕煞菰诘蜏叵陆Y(jié)晶析出,是正常物理形態(tài)變化,并未變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式錯(cuò)誤的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、K2SO4=2 K++SO42-
C、HNO3=H++NO3-
D、NaClO=Na++Cl-+O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、室溫下,pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別加水稀釋2倍后,兩溶液的酸性都減弱,其中,稀釋后的鹽酸的酸性還是比醋酸的強(qiáng)
B、室溫下,pH相同、體積相同的氨水和氫氧化鈉兩種溶液分別加水稀釋2倍后,兩溶液的pH均減小,其中,稀釋后的氫氧化鈉的pH比氨水的小
C、室溫時(shí),0.01 mol?L-1醋酸溶液的pH=2
D、室溫,0.01 mol?L-1醋酸溶液中加入等體積0.01 mol?L-1 NaOH溶液后,所得溶液的pH=7

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