分析 根據(jù)非金屬單質(zhì)可以實現(xiàn)上述題目轉(zhuǎn)化的分別有C、S、N2,2C+O2=2CO、2CO+O2=2CO2;S+O2=S02、2SO2+O2=2SO3;N2+O2=2NO、2NO+O2=2NO2;D為強酸,則不會是碳單質(zhì)的轉(zhuǎn)化;
(1)若A是常溫下的淡黃色固體,A是非金屬單質(zhì),判斷為S,B是有刺激性氣味的無色氣體可知B為二氧化硫,然后依據(jù)題目可以準確做出答案;
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體證明為NO2,判斷A為N2;發(fā)生反應為:N2+O2=2NO、2NO+O2=2NO2;結(jié)合判斷出的物質(zhì)分析回答問題.
解答 解:根據(jù)非金屬單質(zhì)可以實現(xiàn)上述題目轉(zhuǎn)化的分別有C、S、N2,2C+O2=2CO、2CO+O2=2CO2;S+O2=S02、2SO2+O2=2SO3;N2+O2=2NO、2NO+O2=2NO2,D為強酸,則不會是碳單質(zhì)的轉(zhuǎn)化,
I.若A是常溫下的淡黃色固體,A是非金屬單質(zhì),判斷為S,B是有刺激性氣味的無色氣體可知B為二氧化硫SO2,C為SO3,D為H2SO4,
(1)A單質(zhì)為S,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,
故答案為:;
(2)D的濃溶液為濃硫酸,在加熱的條件下可與Cu反應,該反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
II.若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體證明為NO2,判斷A為N2;發(fā)生反應為:N2+O2=2NO、2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO,
(1)C→D的反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO;,反應中氧化劑為二氧化氮,還原劑為二氧化氮,依據(jù)化合價變化計算,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為:1:2,
故答案為:1:2.
點評 本題考查無機物的推斷,題目難度中等,本題中物質(zhì)的顏色以及連續(xù)發(fā)生氧化反應的特征為突破口進行推斷,注意熟練掌握常見元素及其化合物性質(zhì),試題培養(yǎng)了學生的分析能力及邏輯推理能力.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Al<Mg<Na | B. | 熱穩(wěn)定性:HI>HBr>HCl>HF | ||
C. | 酸性:H2SiO3<H3PO4<H2SO4<HClO4 | D. | 堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2<NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 作為相對原子質(zhì)量測定標準的碳核素為${\;}_{6}^{14}$C | |
C. | 氯化鎂的電子式: | |
D. | HClO的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量濃度相同的NaCl溶液和NaClO溶液,NaCl溶液中離子的總濃度大于NaClO溶液中離子的總濃度 | |
B. | 如圖表示0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol•L-1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線 | |
C. | 中和同體積、同濃度的鹽酸時,消耗pH相同的氨水、氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液的體積大小關(guān)系是:氨水<氫氧化鋇<氫氧化鈉 | |
D. | 在NaH2PO4水溶液中存在關(guān)系:C(H3PO4)+C(H+)═C(HPO42-)+C(PO43-)+C(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 由反應:2Fe2++Cl2→2Fe3++2Cl-,可以得出還原性Cl2<Fe3+ | |
B. | 由于鋼鐵表面水膜里溶有氧氣和二氧化碳,所以日常的金屬腐蝕以析氫腐蝕為主 | |
C. | 將鋼鐵接在外電源的負極上,另一金屬(不是惰性金屬)接在外電源的正極上組成電解池,可以防鋼鐵腐蝕 | |
D. | 純鋅與稀硫酸反應比不純的鋅(一般含鐵、銅等雜質(zhì))與相同的稀硫酸反應慢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | υ( D)=0.4 mol/(L•s) | B. | v( C)=0.8mol/(L•s) | C. | υ( B)=0.6 mol/(L•s) | D. | υ( A)=0.5 mol/(L•s) |
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