下列敘述不正確的是( )

A． Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁，再加入品紅溶液，紅色褪去

B． 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入裝有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置)，洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇

C． 向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸，生成的CO2與原Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2

D． 鋅與不同濃度的硝酸可發(fā)生不同的反應(yīng)（如圖：y表示耗去Zn的物質(zhì)的量，x表示被還原的硝酸的物質(zhì)的量），4Zn＋10HNO3(極稀)=4Zn(NO3)2＋5H2O＋N2O↑符合圖示

 

 

C

【解析】

試題分析：A． 由于酸性碳酸強(qiáng)于HClO，所以向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁，產(chǎn)生的HClO有強(qiáng)氧化性，會(huì)把物質(zhì)氧化漂白，所以再加入品紅溶液，紅色褪去，正確；B． 碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X中含CO2、SO2、H2O。和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y是NO2,同時(shí)通入裝有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中,則NO2與水反應(yīng)硝酸硝酸會(huì)把SO2氧化為硫酸，所以在洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇，正確；C． 向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸，生成NaHCO3,沒(méi)有氣體產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D．符合二者反應(yīng)時(shí)的相應(yīng)物質(zhì)的量的關(guān)系，正確。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用、表示的知識(shí)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電導(dǎo)率可用于衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的大小。室溫下，用0.100 mol·L-1 NH3·H2O滴定10 mL濃度均為0.100 mol·L-1HCl和CH3COOH的混合液,電導(dǎo)率曲線(xiàn)如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A．①溶液中c(H+)為0.200 mol·L-1

B．溶液溫度高低為①>③>②

C．③點(diǎn)溶液中有c(Cl—)>c(CH3COO—)

D．③點(diǎn)后因離子數(shù)目減少使電導(dǎo)率略降低

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A．SiO2具有較好的導(dǎo)電性，可用于制造半導(dǎo)體材料

B．H2O2是一種綠色氧化劑，可氧化酸性高錳酸鉀而產(chǎn)生O2

C．銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，可用銅罐代替鐵罐貯運(yùn)濃硝酸

D．Mg在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作信號(hào)彈

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（Ⅰ）在一定溫度下將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) 2C(g)＋2D(g),2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，生成了0.8 mol D，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面空白。

（1）用D表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)___________A的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。

（2）如果縮小容器容積(溫度不變)，則平衡體系中混合氣體的密度____________(填“增大”、“減少”或“不變”)。

（3）若向原平衡體系再投入1 mol A和1 mol B，平衡____________(填“右移、左移或不移”)。

（4）若開(kāi)始時(shí)只加C和D各4/3 mol，要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡相等，則還應(yīng)加入____________mol B物質(zhì)。

（Ⅱ）現(xiàn)有反應(yīng)：CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+ H2(g) ；△H<0，在850℃時(shí)，平衡常數(shù)K=1。

（1）850℃時(shí)，若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入 1.0 mol CO、3.0molH2O、1.0mol CO2 和x molH2，則：

①當(dāng)x=5.0時(shí)，上述平衡向_______（填正反應(yīng)或逆反應(yīng)）方向進(jìn)行。

②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行，則x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是________。

（2）在850℃時(shí)，若設(shè)x＝5.0 mol和x＝6.0mol，其它物質(zhì)的投料不變，當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后，測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a％、b％，則a _______b（填“大于”、“小于”或“等于”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出a KJ的熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是

A．H2（g）+ 1/2 02（g）= H2O（l） △H =-aKJ.mol-1

B．2H2（g） + O2（g） = 2H2O（l） △H =-4aKJ.mol-1

C．2H2（g） + O2（g） = 2H2O（l） △H =+4aKJ.mol-1

D．H2（g） + 1/2 O2（g） = H2O（g） △H =-2aKJ.mol-1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把少量NO2氣體通入過(guò)量小蘇打溶液中，再使逸出的氣體通過(guò)裝有足量的過(guò)氧化鈉顆粒的干燥管，最后收集到的氣體是（）

A．氧氣 B． 二氧化硫 C． 二氧化氮和氧氣 D． 二氧化氮和一氧化氮

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省2015屆高三9月理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

I2在KI溶液中存在平衡：I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I3－ (aq)，某I2、、KI混合溶液中， c(I3－)與溫度T的平衡曲線(xiàn)圖如下。下列說(shuō)法不正確的是

A．反應(yīng)I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I3－ (aq)的△H>0

B．若溫度為，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為

C．若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí)，一定有

D．狀態(tài)A與狀態(tài)B相比，狀態(tài)A的c(I2) 小

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省綿竹市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）小剛同學(xué)探究二氧化硫分別與BaCl2溶液、Ba（OH）2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）少量SO2通入到Ba（OH）2溶液中的離子反應(yīng)方程式為 ，過(guò)量的SO2通入到Ba（OH）2溶液中的離子反應(yīng)方程式為 ．

（2）小剛同學(xué)將SO2通入到BaCl2溶液中，出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，看到了明顯的白色沉淀，為探究該白色沉淀的成分，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：

則操作①的名稱(chēng)為 ，試劑A的化學(xué)式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)表明，小剛加入試劑A后，白色沉淀未見(jiàn)溶解，則該白色沉淀的成分是 （填化學(xué)式），試推測(cè)產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是 ．

 

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