分析 (1)高錳酸鉀與雙氧水反應(yīng),生成氧氣和錳離子,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;在2KMnO4+9H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+7O2↑+12H2O反應(yīng),錳元素的化合價(jià)降低,過氧化氫中部分氧元素化合價(jià)降低,所以該反應(yīng)的氧化劑為KMnO4和H2O2,若有9molH2O2參加該反應(yīng),只有7mol是還原劑,所以轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 14NA;
(2)可表明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的是實(shí)驗(yàn),其它數(shù)據(jù)應(yīng)相同;
(3)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$,進(jìn)行計(jì)算求解;
②說明生成的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑;
(4)溫度越高反應(yīng)速率越快,單位時(shí)間內(nèi)濃度變化量大,所以A對(duì)應(yīng)的曲線溫度高,具體原因是 A曲線起始濃度小,但在0~6s內(nèi)平均反應(yīng)加快,說明其溫度高.
解答 解:(1)高錳酸鉀與雙氧水反應(yīng),生成氧氣和錳離子,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;在2KMnO4+9H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+7O2↑+12H2O反應(yīng),錳元素的化合價(jià)降低,過氧化氫中部分氧元素化合價(jià)降低,所以該反應(yīng)的氧化劑為KMnO4和H2O2,若有9molH2O2參加該反應(yīng),只有7mol是還原劑,所以轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 14NA,故答案為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O; KMnO4、H2O2;14NA;
(2)可選擇過氧化氫的濃度不同,而高錳酸鉀濃度相同,且高錳酸鉀的濃度不宜太大,所以選①②④,故答案為:①②④;
(3)①過氧化氫物質(zhì)的量的變化量為:$\frac{3×0.01×1{0}^{-3}×5}{2}$=7.5×10-5mol,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{7.5×1{0}^{-5}}{5×1{0}^{-3}}mol/L}{5s}$=3.0×10-3mol•L-1•S-1,故答案為:3.0×10-3mol•L-1•S-1;
②說明生成的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑,故答案為:MnSO4為該反應(yīng)的催化劑;
(4)溫度越高反應(yīng)速率越快,單位時(shí)間內(nèi)濃度變化量大,所以A對(duì)應(yīng)的曲線溫度高,具體原因是 A曲線起始濃度小,但在0~6s內(nèi)平均反應(yīng)加快,說明其溫度高,故答案為:A;A曲線起始濃度小,但在0~6s內(nèi)平均反應(yīng)加快,說明其溫度高.
點(diǎn)評(píng) 本題探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高頻考點(diǎn),關(guān)鍵是分析、提取題中數(shù)據(jù)的能力,本題難度適中.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這是一種礦物膠,既不燃燒也不受腐蝕 | |
B. | 在建筑工業(yè)上可以作黏合劑、耐酸水泥摻料 | |
C. | 木材、織物浸過水玻璃后具有防腐性能且不易燃燒 | |
D. | 水玻璃的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中不易變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬和氫氧化鋇溶液 | B. | 鈉和MgC12溶液 | ||
C. | 銅粉和FeC13溶液 | D. | Na2O2和少量FeCl2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO+H2O═CO2+H2 | B. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 | ||
C. | 2F2+2H2O═4HF+O2 | D. | 2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高純硅用于制造光導(dǎo)纖維,實(shí)現(xiàn)光電信號(hào)轉(zhuǎn)化 | |
B. | 石英中無色透明的晶體就是通常所說的水晶,其主要成分是二氧化硅 | |
C. | 光導(dǎo)纖維導(dǎo)光的能力很強(qiáng),是非常好的通訊材料 | |
D. | 硅膠多孔,吸附水能力強(qiáng),可以用作催化劑的載體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①加CCl4 ②加苯 ③加酒精 | |
B. | ①加酒精 ②加CCl4 ③加苯 | |
C. | ①加苯 ②加CCl4 ③加酒精 | |
D. | ①加苯 ②加酒精 ③加CCl4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)極:Cu-2e-═Cu2+ 陰極:Cu2++2e-═Cu | |
B. | 陽(yáng)極:2Cu+2I--2e-═2CuI 陰極:2H++2e-═H2↑ | |
C. | 陽(yáng)極:2I--2e-═I2 陰極:2H++2e-═H2↑ | |
D. | 陽(yáng)極:4OH--4e-═2H2O+O2↑ 陰極:4H++4e-═2H2↑ |
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