下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()

    A. 生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

    B. 等量H2O2中完全燃燒,生成H2O(g)與生成H2O(l)放出的能量相同

    C. 應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變

    D. 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同


考點(diǎn):  反應(yīng)熱和焓變.

專題:  化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:  A、如果反應(yīng)是吸熱反應(yīng),生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量;

B、等物質(zhì)量的H2O(g)與H2O(l)能量不等;

C、根據(jù)蓋斯定律可以計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的焓變;

D、△H只與反應(yīng)的起始狀態(tài)有關(guān),與反應(yīng)條件無(wú)關(guān).

解答:  解:A、如果反應(yīng)是吸熱反應(yīng),生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,故A錯(cuò)誤;

B、等物質(zhì)量的H2O(g)與H2O(l)能量不等,所以等量H2在O2中完全燃燒,生成H2O(g)與生成H2O(l)放出的能量不相同,故B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)蓋斯定律可以根據(jù)能直接測(cè)量的反應(yīng)的焓變來(lái)計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變,故C正確;

D、△H只與反應(yīng)的起始狀態(tài)有關(guān),與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),所以同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H相同,故D錯(cuò)誤;

故選C.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了化學(xué)變化中能量變化、影響反應(yīng)速率的因素等,比較基礎(chǔ),注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,題目難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律的表述正確的是()

①原子序數(shù)為15的元素的最高化合價(jià)為+3

②第ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素

③第ⅥA族元素的原子最高正價(jià)等于主族序數(shù)

④原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表的第三周期第ⅡA族.

    A.             ①②                B. ①③            C. ②④ D. ③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是()

    A. 化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或者任何一種生成物濃度的增加

    B. 化學(xué)反應(yīng)速率為“0.8mol/(L•s)”表示的意思是:時(shí)間為1s時(shí),某物質(zhì)的濃度為0.8mol/L

    C. 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢

    D. 對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō),反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象越明顯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)⇌cC(g)+dD(g),取a mol A和b mol B置于V L的容器中,1min后,測(cè)得容器內(nèi)A的濃度為x mol•L﹣1,這時(shí)B的濃度為  ﹣)mol•L﹣1,C的濃度為   mol•L﹣1.這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的平均速率若以物質(zhì)A的濃度變化來(lái)表示,應(yīng)為   mol•L﹣1•min﹣1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是()

    A. 反應(yīng)物分子(或離子)間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件

    B. 反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    C. 活化分子具有比普通分子更高的能量,催化劑能夠減低活化能的數(shù)值

    D. 活化能是活化分子的平均能量與所有分子平均能量之差,如圖所示正反應(yīng)的活化能為E﹣E1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


灰錫(以粉末狀存在)和白錫是錫的兩種同素異形體.已知:

①Sn(s,白)+2HCl(aq)═SnCl2(aq)+H2(g)△H1

②Sn(s,灰)+2HCl(aq)═SnCl2(aq)+H2(g)△H2

③Sn(s,灰)Sn(s,白)△H3=+2.1kJ•mol﹣1

下列說(shuō)法正確的是()

    A. △H1>△H2

    B. 錫在常溫下以灰錫狀態(tài)存在

    C. 灰錫轉(zhuǎn)為白錫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

    D. 錫制器皿長(zhǎng)期處在低于13.2℃的環(huán)境中,會(huì)自行毀壞

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).下列敘述中不正確的是()

    A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小

    B. 若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好

    C. 用圖乙所示裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

    D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g)⇌2Z(g),已知 X2、Y2、Z的起始濃度分別為 0.1mol/L,0.3mol/L,0.2mol/L,在一定的條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是()

    A.             Z為0.3mol/L        B. Y2為0.4mol/L    C. X2為0.2mol/L D. Z為0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,不正確的是                                        (  )。

A.加熱法只可軟化暫時(shí)硬度的硬水

B.海水淡化的主要方法有蒸餾法和電滲析法等

C.反應(yīng)2NaR+Ca2===CaR2+2Na的逆反應(yīng)在一定條件下也能發(fā)生

D.硬水軟化就是除凈水中的Ca2和Mg2

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