為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).下列敘述中不正確的是()
A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小
B. 若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好
C. 用圖乙所示裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間
D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位
考點(diǎn): 探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
專題: 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.
分析: A、據(jù)反應(yīng)劇烈程度和反應(yīng)現(xiàn)象的關(guān)系判斷;
B、若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率①>②,則能夠說明FeCl3比CuSO4對(duì)H2O2分解催化效果好;
C、據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的概念分析;
D、據(jù)氣密性檢查原理判斷.
解答: 解:A、反應(yīng)速率可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來判斷,故A正確;
B、若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率①>②,則能夠說明FeCl3比CuSO4對(duì)H2O2分解催化效果好,但不一定是Fe3+和Cu2+,可能是硫酸根離子和氯離子,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)速率可以用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的快慢表示,故C正確;
D、關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,若氣密性不好,氣體就能夠加入,活塞不能回到原位,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的測(cè)定實(shí)驗(yàn),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2mol/L的鹽酸的燒杯中,同時(shí)加水稀釋到50mL,此時(shí)X和鹽酸緩慢反應(yīng).其中反應(yīng)速率最大的是()
A. 10℃20mL3mol/L的X溶液 B. 20℃30mL2mol/L的X溶液
C. 20℃10mL4mol/L的X溶液 D. 10℃10mL2mol/L的X溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()
A. 生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B. 等量H2在O2中完全燃燒,生成H2O(g)與生成H2O(l)放出的能量相同
C. 應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D. 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)處于化學(xué)平衡的體系,由化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系可知()
A. 化學(xué)反應(yīng)速率變化時(shí),化學(xué)平衡一定發(fā)生移動(dòng)
B. 化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率一定變化
C. 正反應(yīng)進(jìn)行的程度大,正反應(yīng)速率一定大
D. 改變壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率一定改變,平衡一定移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g.
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): .
名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 藥匙 量筒
儀器
序號(hào) a b c d e f
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol): .
(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 起始溫度t1/℃ 終止溫度
t2/℃ 溫度差平均值
(t2﹣t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1 4.0
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
②近似認(rèn)為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H= (取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) .
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是()
A. 生成物的總能量一定低于反應(yīng)物的總能量
B. 分解反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C. 應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)的焓變
D. 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼鐵占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一.請(qǐng)回答鋼鐵在腐蝕、防護(hù)過程中的有關(guān)問題.
(1)圖1哪個(gè)裝置可防止鐵棒被腐蝕BD.
(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如圖2. 請(qǐng)回答
①A電極對(duì)應(yīng)的金屬是銅(寫元素名稱),B電極的電極反應(yīng)式是 .
②鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
非金屬溴與氯氣的性質(zhì)很相似.在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),其基本程序應(yīng)該是()
A. 做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
B. 觀察溴的外觀性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
C. 觀察溴的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
D. 預(yù)測(cè)溴的性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)
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