【題目】利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質(zhì)，通過實(shí)驗(yàn)(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制的條件是(　　)

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須向兩燒杯中同時(shí)滴加液體
B.淀粉-碘溶液的體積和濃度必須相等
C.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等
D.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不用相等

【答案】D
【解析】因?yàn)橐容^加入蘋果汁和橙汁的多少來確定它們中維生素C含量的多少，所以不必同時(shí)加入，滴數(shù)也不必相等，但碘的量要相等，每滴果汁的體積也必須相等才能進(jìn)行比較。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酸堿中和滴定的相關(guān)知識，掌握中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蒸餾水洗過的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液；先用待測液潤洗后在移取液體；滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù)；觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí)，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用CO32﹣+2H+＝H2O+CO2↑表示離子反應(yīng)的是（　�。�

A.稀硫酸和碳酸鋇B.稀硫酸和碳酸氫鈉

C.醋酸和碳酸鈉D.硫酸氫鈉和碳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向X的溶液中，加入Y試劑，產(chǎn)生的沉淀或氣體如圖所示與所述情形相符的是（ ）

A． 向HCl和AlCl3的混合液中滴加NaOH

B．向NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入CO2

C．向NH4Al(SO4)2溶液中滴加NaOH

D．向NaOH和Na2CO3的混合液中滴加稀HCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A-J間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A、C為金屬氧化物，其中A 為紅棕色粉末，B、D是生活中常見金屬單質(zhì)，F、J是難溶于水的白色化合物，G、J受熱后容易分解。

（1）A 的化學(xué)式是________________；

（2）I→J 反應(yīng)的離子方程式是_______________________________；

（3）F轉(zhuǎn)化為G的過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；

（4）檢驗(yàn)E 中主要陽離子的方法________________________________；

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g/mL)，所得溶液的密度為ρ g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，物質(zhì)的量濃度為c mol/L，則下列關(guān)系中不正確的是(　　)

A. ρ＝(17V＋22 400)/(22.4＋22.4V)

B. ω＝17c/(1 000ρ)

C. ω＝17V/(17V＋22 400)

D. c＝1 000Vρ/(17V＋22 400)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)監(jiān)局人員監(jiān)測市場出售的老陳醋的酸度（國家規(guī)定食醋中總酸量3.5g/100mL～5g/100mL），需配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，然后用氫氧化鈉溶液進(jìn)行食醋中酸量測定．請回答相關(guān)問題．
（1）用氫氧化鈉和水配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液需要水mL（水的密度為1g/cm3）．
（2）若陳醋中的酸均看成是醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式如下：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，現(xiàn)有每瓶500mL的老陳醋，從中取出10mL加入指示劑，共滴入10%的氫氧化鈉溶液2.4g，恰好完全反應(yīng)．請通過計(jì)算判斷該食醋是否合格？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產(chǎn)生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN－和金屬離子的配離子[M(CN)n]m－的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①水樣預(yù)處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH<2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。
②滴定：將吸收液調(diào)節(jié)至pH>11，以試銀靈作指示劑，用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
終點(diǎn)時(shí)，溶液由黃色變成橙紅色。Ag＋＋2CN－=[Ag(CN)2]－
根據(jù)以上知識回答下列問題：
（1）水樣預(yù)處理的目的是。
（2）水樣預(yù)處理的裝置如圖，細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中是為了。

（3）蒸餾瓶比吸收液面要高出很多，其目的是。
（4）如果用鹽酸代替磷酸進(jìn)行預(yù)處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏高”、“無影響”或“偏低”)。
（5）準(zhǔn)確移取某工廠污水100 mL，經(jīng)處理后用濃度為0.010 00 mol·L－1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，終點(diǎn)時(shí)消耗了21.00 mL。此水樣中含氰化合物的含量為mg·L－1(以CN－計(jì)，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物命名正確的是（ ）
A.2，4，5﹣三甲基﹣5﹣乙基辛烷
B.2，5﹣二甲基﹣4﹣乙基己烷
C.3﹣甲基﹣4﹣乙基戊烷
D.2，3﹣二甲基﹣4﹣戊烯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列物質(zhì)的用途及解釋均正確的是

選項(xiàng)

用途

解釋

A

可用FeCl3溶液刻蝕銅制電路板

Fe3+的氧化性強(qiáng)于Cu2+

B

碳與石英反應(yīng)可冶煉粗硅

碳的非金屬性比硅強(qiáng)

C

四氯化碳可用于滅火

四氯化碳的沸點(diǎn)高

D

酸性KMnO4溶 液可漂白織物

KMnO4有強(qiáng)氧化性

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案