【題目】質(zhì)監(jiān)局人員監(jiān)測(cè)市場(chǎng)出售的老陳醋的酸度(國(guó)家規(guī)定食醋中總酸量3.5g/100mL~5g/100mL),需配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后用氫氧化鈉溶液進(jìn)行食醋中酸量測(cè)定.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)用氫氧化鈉和水配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液需要水mL(水的密度為1g/cm3).
(2)若陳醋中的酸均看成是醋酸,醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式如下:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,現(xiàn)有每瓶500mL的老陳醋,從中取出10mL加入指示劑,共滴入10%的氫氧化鈉溶液2.4g,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該食醋是否合格?
【答案】
(1)180
(2)
該食醋是合格的
【解析】:(1)配制200g的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=200g×10%=20g;則需要水的質(zhì)量=200g-20g=180g;又知水的密度為:1g/cm3;則水的體積為:V(H2O)= =180mL;所以答案是:180.(2)10%的氫氧化鈉溶液2.4g中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為:2.4g×10%=0.24g;設(shè)食醋中醋酸的質(zhì)量為x
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
60 40
x 0.24g
60:x=40:0.24
解得:x=0.36g;
則100mL樣品中含醋酸:100mL×0.36g/mL=3.6g;
100mL食醋中CH3COOH的質(zhì)量在3.5g~5g之間;
故該食醋合格.
答:該食醋是合格的。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酸堿中和滴定的相關(guān)知識(shí),掌握中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液;先用待測(cè)液潤(rùn)洗后在移取液體;滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí),先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):
①2Fe2++Br2=2Fe3++2Br- ②2Br-+Cl2=Br2+2Cl- ③2Fe3++2I-=2Fe2++I2。由此判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 鐵元素在反應(yīng)①中被還原,在③中被氧化
B. 反應(yīng)②中當(dāng)有1molCl2被還原時(shí),有1mol電子轉(zhuǎn)移
C. 氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>:Cl2>I2>Br2>Fe3+
D. 還原性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>:I->Fe2+>Br->Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1mol氨氣(化學(xué)式為:NH3)分解成氮?dú)夂蜌錃庖?/span>46.19kJ的熱量,下列熱化學(xué)方程式中正確的是( 。
A.2NH3=N2+3H2-46.19kJ
B.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)-46.19kJ
C.NH3(g)=1/2N2(g)+3/2H2(g)-46.19kJ
D.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)+92.38kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質(zhì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)比較加入蘋果汁和橙汁的多少來(lái)確定它們中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制的條件是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須向兩燒杯中同時(shí)滴加液體
B.淀粉-碘溶液的體積和濃度必須相等
C.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等
D.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積不用相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含有0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體為8.96 L(0 ℃,1.01×105Pa)時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子的物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積關(guān)系圖像正確的是(氣體的溶解和離子的水解忽略不計(jì))( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中裝置的連接順序是(填裝置的字母編號(hào)),其中連接膠管及支持裝置省略:_________。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和_________________。(寫化學(xué)式)
(3)裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。
(4)裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。
(5)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)。
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氯水中存在多種分子和離子,它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是
A. 加入有色布條,一會(huì)兒有色布條褪色,說(shuō)明溶液中有HCl存在
B. 溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說(shuō)明有Cl2分子存在
C. 加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有Cl2存在
D. 加入Na2CO3溶液,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有HClO分子存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“辛烷值”用來(lái)表示汽油的質(zhì)量,汽油中異辛烷的爆震程度最小,將其辛烷值標(biāo)定為100,如圖是異辛烷的球棍模型,則異辛烷的系統(tǒng)命名為( )
A.1,1,3,3﹣四甲基丁烷
B.2,2,4﹣三甲基丁烷
C.2,4,4﹣三甲基戊烷
D.2,2,4﹣三甲基戊烷
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