X、Y、Z、W是中學(xué)化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,則下列組合不可能的是( )
| X | Y | Z | W |
A | C | CO | CO2 | O2 |
B | Na | Na2O | Na2O2 | O2 |
C | AlCl3 | Al(OH)3 | NaAlO2 | NaOH |
D | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Cl2 |
D
【解析】
試題分析:A、氧氣不足時(shí),C和氧氣反應(yīng)生成CO,氧氣過量時(shí),生成CO2,CO可與氧氣反應(yīng)生成CO2,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A不選;B.Na可與氧氣反在常溫下生成氧化鈉,在加熱條件下反應(yīng)生成過氧化鈉,且氧化鈉可生成過氧化鈉,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故B不選;C.氯化鋁可與少量氫氧化鈉反應(yīng)生成Al(OH)3,與過量氫氧化鈉反應(yīng)生成NaAl(OH)4,Al(OH)3可與繼續(xù)反應(yīng)生成NaAl(OH)4,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C不選;D.氯氣和鐵反應(yīng)只生成氯化鐵,不能生成氯化亞鐵,故D選。
考點(diǎn):本題考查無機(jī)物的推斷。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某興趣小組利用以下裝置制備氮化鎂并探究氮化鎂的某些性質(zhì)。
請(qǐng)完成橫線上的相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
① 連接儀器并 。然后,向各儀器中加入適量所需藥品。② 。
③ 打開分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無色氣泡。
④ 點(diǎn)燃酒精燈,觀察到E中固體變成了黃綠色。(氮化鎂是黃綠色固體,遇水劇烈反應(yīng)生成兩種堿)
(2)A裝置中儀器a的名稱為 。
(3)寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)D裝置中P2O5是一種非氧化性干燥劑,下列氣體不能用濃硫酸干燥,可用P2O5干燥的是 。
A.NH3 B. H2 C.SO2 D.CO2
(5)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)此裝置中存在著明顯缺陷,你的改進(jìn)措施是 。
(7)某同學(xué)要探究E中固體成分。將E中的固體放入稀鹽酸中,觀察到固體溶解并產(chǎn)生氣泡,寫出此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空1分,共6分)焊接鋼鐵時(shí)常用的焊藥為氯化銨,其作用是消除焊接處的鐵銹。發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì):NH4Cl、FeCl3、N2、Fe2O3、Fe和X。
(1)根據(jù)題意,可判斷出X是 (寫化學(xué)式)。
(2)寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 ,反應(yīng)中4mol的氧化劑能 (填“失去”或“得到”) mol電子;
(4)反應(yīng)中產(chǎn)生了11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體時(shí),被還原的物質(zhì)的質(zhì)量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法不正確的是( )
A.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入過量鐵粉,過濾
B.除去CO2中混有的HCl:用飽和NaHCO3溶液洗氣
C.除去BaCO3固體中混有的BaSO4:加入過量的鹽酸、過濾、洗滌
D.除去甲烷中混有的乙炔:通過溴水溶液后,洗氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濟(jì)寧市高三10月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣,用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2O2試樣的純度。(可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體、6 mol/L鹽酸、6 mol/L硫酸和蒸餾水)
回答下列問題:
(1)裝置A中液體試劑選用
(2)裝置B的作用是 。
裝置E中堿石灰的作用是 。
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ____________________ 。
(4)若開始時(shí)測(cè)得樣品的質(zhì)量為2.0 g,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得氣體體積為224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Na2O2試樣的純度為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濟(jì)寧市高三10月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1986年,人們成功的用如下反應(yīng)制得了氟:
①2KMnO4+2KF+10HF+3H2O2=2K2MnF6+8H2O+3O2 ②K2MnF6+2SbF5=2KSbF6+MnF4
③2MnF4=2MnF3+F2↑ 則下列說法中正確的是( )
A.反應(yīng)①、②、③都是氧化還原反應(yīng)
B.反應(yīng)①H2O2既是還原劑又是氧化劑
C.氧化性:KMnO4>O2
D.每生成1mol F2,上述反應(yīng)共轉(zhuǎn)移2mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濟(jì)寧市高三10月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
北京2008奧運(yùn)會(huì)金牌為金鑲玉,直徑為70mm,厚6mm。某化學(xué)興趣小組對(duì)金牌中金屬的成分提出猜想:甲認(rèn)為該金屬是由純金制成;乙認(rèn)為該金屬是由金銀合金制成;丙認(rèn)為該金屬是由黃銅(銅鋅合金)制成。為了驗(yàn)證他們的猜想,取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入下面一種試劑來證明甲、乙、丙猜想的正誤,該試劑應(yīng)是( )
A.硫酸銅溶液 B.鹽酸 C.稀硝酸 D.硝酸銀溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)
(1)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。從圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是_________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___________g。
(2)指出下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中各存在的一個(gè)錯(cuò)誤:
A.__________________________________________________________________________;
B._________________________________________________________________________;
C.__________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是人類較早使用的金屬之一。運(yùn)用鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí),同答下列問題:
(1)鐵和鐵合金是生活中的常用材料,下列敘述中,正確的是________。(填序號(hào))
a.純鐵硬度比生鐵高
b.純鐵耐腐蝕性強(qiáng),不易生銹
c.不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素
d.鐵在一定條件下,可與水蒸氣反應(yīng)
e.鐵在冷的濃硫酸中鈍化
(2)向沸水中逐滴滴加1molL-1FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,該反應(yīng)的離子方程式為_____________ ,所形成該分散系的微粒范圍是__________。
(3)電子工業(yè)需用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路極。請(qǐng)寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式___________ 。
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑。
①高鐵酸鈉在水中可以發(fā)生如下反應(yīng):4FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8OH+3O2。由此看來,高鐵酸鈉能夠殺菌消毒是因?yàn)樗哂衉___________性,而能夠除去水中懸浮物是因?yàn)開_________。
②下列物質(zhì)能用作凈水劑的有___________。
a.KAl(SO4)2l2H2O b.聚合硫酸鐵
c.ClO2 d.“84”消毒液
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