【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè):

假設(shè)過氧化鈉氧化二氧化氮

假設(shè)二氧化氮氧化過氧化鈉

(1)小組甲同學設(shè)計實驗如下:

試管A中反應(yīng)的化學方程式是 。

待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進試管內(nèi),看見木條復燃。甲同學認為假設(shè)正確;乙同學認為該裝置不能達到實驗?zāi)康,為達到實驗?zāi)康模贏、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。

乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條復燃。得出結(jié)論:假設(shè)正確。NO2Na2O2反應(yīng)的方程式是

(2)同學認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易Na2O2氧化。

查閱資料: 2NO+Na2O2=2NaNO2

6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;

酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+

丙同學用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NONa2O2的反應(yīng)。

B中觀察到的主要現(xiàn)象是 F裝置的作用是 。

在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是 。

充分反應(yīng)后,檢驗D裝置發(fā)生反應(yīng)的實驗 。

【答案】(1) Cu+4HNO3(濃= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (2分)

除去NO2氣體混有的水蒸氣(2分); Na2O2+2NO2=2NaNO3 (2分)

(2)銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色,有無色氣產(chǎn)生 (2分);吸收未反應(yīng)的NO (2分)

將裝置中的空氣排出(2分)

D裝置產(chǎn)物少許,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體,遇到空氣變?yōu)榧t棕色,產(chǎn)物是亞硝酸鈉,反之為硝酸鈉。(2分)

【解析】

試題分析:(1)試管A中反應(yīng)Cu+4HNO3(濃=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。

H2O容易與Na2O2反應(yīng),為達到實驗?zāi)康?/span>,故在A、B之間增加一個干燥裝置。

乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條復燃,證明沒有O2生成。Na2O2+2NO2=2NaNO3。

(2B中觀察到銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色,有無色氣產(chǎn)生;F裝置的作用是吸收未反應(yīng)的NO。

在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是將裝置中的空氣排出,防止O2氧化NO。

充分反應(yīng)后,檢驗D裝置發(fā)生反應(yīng)的實驗:D裝置產(chǎn)物少許,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體,遇到空氣變?yōu)榧t棕色,產(chǎn)物是亞硝酸鈉,反之為硝酸鈉。

練習冊系列答案
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請回答下列問題:

(1)有機物A中含氧官能團的名稱是____________________

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式

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M→N:___________________________________________________________。

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C.維生素CFe3+還原為Fe2+ D.亞硝酸鹽是氧化劑

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③若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移3mol電子,得到Na2O的質(zhì)量為________________g

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