分析 B與E反應(yīng)生成F,由E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B、E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,則B為CH3CH2CH2OH,A、C為烴,A與水反應(yīng)生成CH3CH2CH2OH,則A為CH3CH=CH2,與水發(fā)生加成反應(yīng)生成1-丙醇.C發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙醛,苯乙醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙酸,則C為C6H5-CH2CH2OH,D為C6H5-CH2CHO,據(jù)此解答.
解答 解:B與E反應(yīng)生成F,由E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B、E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,則B為CH3CH2CH2OH,A、C為烴,A與水反應(yīng)生成CH3CH2CH2OH,則A為CH3CH=CH2,與水發(fā)生加成反應(yīng)生成1-丙醇.C發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙醛,苯乙醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯乙酸,則C為C6H5-CH2CH2OH,D為C6H5-CH2CHO,
(1)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)①為加成反應(yīng),反應(yīng)④為取代(酯化)反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);取代(酯化)反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析可知,A為CH3CH=CH2,含碳碳雙鍵,D為C6H5-CH2CHO,含有醛基,
故答案為:碳碳雙鍵;醛基;
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)方程式為CH3CH=CH2+H2O $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$ CH3CH2CH2OH,
反應(yīng)②的反應(yīng)方程式為,
故答案為:CH3CH=CH2+H2O $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$ CH3CH2CH2OH;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,根據(jù)E、F的結(jié)構(gòu)推斷B,再結(jié)合反應(yīng)條件與有機(jī)物結(jié)構(gòu)推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) | B. | I2(g)+H2(g)?2HI(g) | C. | CO2(g)+H2O?H2CO3 | D. | H++OH-?H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 能使溴水褪色 | B. | 能與過量的氫氣充分反應(yīng)生成丙醛 | ||
C. | 不能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | D. | 能被新制的氫氧化銅氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | a | b | c |
A | S | SO3 | H2SO4 |
B | Fe | FeCl2 | FeCl3 |
C | HNO3 | NO | NO2 |
D | CH2=CH2 | C2H5Br | C2H5OH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí)體系 能量的變化 | |||
SO2 | O2 | SO3 | Ar | ||
甲 | 2 | 1 | 0 | 0 | 放出熱量:Q1 |
乙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0 | 放出熱量:Q2 |
丙 | 1.8 | 0.9 | 0.2 | 0.1 | 放出熱量:Q3 |
A. | Q1=Q2=Q3 | |
B. | 達(dá)到平衡時(shí),丙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 甲、乙、丙3個(gè)容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等 | |
D. | 若在上述條件下反應(yīng)生成2molSO3(s)的放熱大于197kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天氣溫低,反應(yīng)速率降低,對(duì)環(huán)境污染會(huì)更大 | |
B. | 改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率沒有影響 | |
C. | 使用催化劑能促使反應(yīng)正向進(jìn)行 | |
D. | 無論外界條件怎樣改變,均對(duì)此化學(xué)反應(yīng)的速率無影響 |
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