下列物質(zhì)的應(yīng)用或現(xiàn)象解釋正確的是
A. 維生素C能促進人體對鐵的吸收,利用了維生素C的氧化性
B. 食品中大量添加苯甲酸鈉燈防腐劑,可有效延長其保質(zhì)期
C. 《本草經(jīng)集注》中記載了區(qū)別硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4)的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,這是運用了焰色反應(yīng)
D. “從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是指單質(zhì)鐵
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都簡陽市高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
25 ℃時,幾種弱酸的電離常數(shù)如下:
弱酸化學(xué)式 | HNO2 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離常數(shù) | 5.1×10-4 | 1.8×10-5 | 6.2×10-10 | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)填空:
①物質(zhì)的量濃度相同的四種酸,其pH由大到小的順序是___________ (用化學(xué)式填寫)。
②分別向等體積、相同pH的HCl溶液和CH3COOH溶液中加入足量的Zn粉,反應(yīng)剛開始時產(chǎn)生H2的速率:v(HCl)______v(CH3COOH)(填“=”、“>”或“<”下同),反應(yīng)完全后,所得氫氣的質(zhì)量:m(H2)鹽酸_______m(H2)醋酸。
③將0.2 mol/L HCN溶液與0.1 mol/L Na2CO3溶液等體積混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(2)體積均為10 mL、pH均為2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000 mL,稀釋過程中溶液pH變化如圖所示。稀釋后,HX溶液中水電離的c(H+) ___醋酸溶液中水電離的c(H+) ;電離常數(shù)Ka(HX)___Ka(CH3COOH)(填“>”、“=”或“<”)。
(3)CO32- 、 NO2- 、CN-、CH3COO-結(jié)合H+的能力由強到弱的順序為_______________________(用離子符號表示)
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
對于放熱反應(yīng)2H2+O22H2O,下列說法正確的是( )
A.產(chǎn)物H2O所具有的總能量高于反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量
B.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量高于產(chǎn)物H2O所具有的總能量
C.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量等于產(chǎn)物H2O所具有的總能量
D.反應(yīng)物H2和O2具有的能量相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省咸陽市高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活、生產(chǎn)的各個方面,下列說法不正確的是
A. 我國首艘航母“遼寧艦”上用于載機降落的攔阻索是特種鋼纜,屬于金屬材料
B. 研制高性能的耐磨輪胎,可減少PM2.5等顆粒物的產(chǎn)生
C. 采用納米TiO2光觸媒技術(shù),將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
D. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強堿會造成“短路”
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
次磷酸(H3PO2)為一元酸,具有較強的還原性?衫肗aH2PO2為原料,通過四室電滲析法制備,工作原理如圖所示,采用惰性電極,ab,cd,ef均為只允許陽離子(或陰離子)通過的離子交換膜,分別稱為陽膜(或陰膜),下列說法描述錯誤的是
A. 陽極室反應(yīng)為:2H2O-4e-=O2↑+4H+
B. ab,ef均為陽膜,cd為陰膜
C. 若將稀H2SO4改為H3PO2,撤去ab膜,產(chǎn)品中總混有雜質(zhì)的原因是:H3PO2在陽極放電而被氧化生成H3PO4
D. 通電后產(chǎn)品室中的H+離子向原料室遷移
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳、硫的含量影響鋼鐵性能。某興趣小組用如下流程對鋼樣進行探究。
(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_____________。
(2)檢驗鋼樣灼燒生成氣體中的CO2,需要的試劑是____________ (填字母)。
a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水 c.飽和小蘇打溶液 d.濃H2SO4
(3)取10.00 g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用足量1%的H2O2溶液充分吸收,再用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定吸收液至終點,消耗NaOH溶液20.00mL;另取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如下圖),堿石灰增重0.614 g。
①用l%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。
②分別計算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
③實驗測得的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比真實值偏高,其可能的原因是______________(填字母)
a.U型管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2
b.堿石灰吸收了空氣中的CO2
c.氣體通過堿石灰的流速過快,末被充分吸收
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
嗎替麥考酚酯主要用于預(yù)防同種異體的器官排斥反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。
下列說法正確的是
A. 嗎替麥考酚酯的分子式為C23H30O7N
B. 嗎替麥考酚酯可發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
C. 嗎替麥考酚酯分子中所有碳原子一定處于同一平面
D. 1mol嗎替麥考酚酯與NaOH溶液充分反應(yīng)最多消耗3mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
咖啡酸具有止血. 鎮(zhèn)咳.祛痰等療效,其結(jié)構(gòu)簡式為:下列有關(guān)咖啡酸的說法中,不正確的是( )
A. 與溴水既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
B. 咖啡酸可以發(fā)生還原、酯化、加聚、顯色等反應(yīng)
C. 1 mol咖啡酸最多可與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)
D. 1 mol咖啡酸與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3mol的NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
海水中含有80多種元素,是重要的物質(zhì)資源寶庫,同時海水具有強大的自然調(diào)節(jié)能力,為解決環(huán)境污染問題提供了廣闊的空間。
(1)①已知不同pH條件下,水溶液中碳元素的存在形態(tài)如下圖所示。下列說法不正確的是______________(填字母序號)。
a.pH=8時,溶液中含碳元素的微粒主要是HCO3-
b.A點,溶液中H2CO3和HCO3-濃度相同
c.當(dāng)c(HCO3-)=c(CO32-)時,c(H+)>c(OH -)
②向上述pH=8.4的水溶液中加入NaOH溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)海水pH穩(wěn)定在7.9—8.4之間,可用于煙道氣中CO2和SO2的吸收劑。
①海水中含有的OH -可以吸收煙道氣中的CO2同時為海水脫鈣,生產(chǎn)CaCO3。寫出此反應(yīng)的離子方程式:__________。
②已知:25℃時,H2CO3電離平衡常數(shù)K1=4.3×10-7 K2=5.6×10 -11
H2SO3電離平衡常數(shù)K1=1.5×10-2 K2 =6.0×10-8
海水中含有的HCO3-可用于吸收SO2,該過程的離子方程式是_______________。
(3)洗滌煙氣后的海水呈酸性,需處理后再行排放。與新鮮海水混合同時鼓入大量空氣排出部分CO2,是一種處理的有效方式。
①通入O2可將酸性海水中的硫(IV)氧化,該反應(yīng)的離子方程式是_______________。
②上述方式使處理后海水pH升高的原因是_________________。
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