【題目】已知①2C+O2=2CO和②2CO+O2=2CO2都是放熱反應,下列說法中不正確的是(其它條件相同)( )
A. 12 g碳所具有的能量一定高于28 g一氧化碳所具有的能量
B. 28 g一氧化碳和16 g氧氣所具有的總能量一定高于44 g二氧化碳所具有的總能量
C. 12 g碳和32 g氧氣所具有的總能量一定高于44 g二氧化碳所具有的總能量
D. 將一定質量的碳燃燒,生成二氧化碳比生成一氧化碳時放出的熱量多
【答案】A
【解析】反應物總能量高于生成物總能量時反應是放熱反應,據(jù)此解答。
A. 2C+O2=2CO屬于放熱反應,則12 g碳和16g氧氣所具有的能量一定高于28 g一氧化碳所具有的能量,A錯誤;
B. 2CO+O2=2CO2屬于放熱反應,則28 g一氧化碳和16 g氧氣所具有的總能量一定高于44 g二氧化碳所具有的總能量,B正確;
C. 碳完全燃燒是放熱反應,根據(jù)C+O2=CO2可知12 g碳和32 g氧氣所具有的總能量一定高于44 g二氧化碳所具有的總能量,C正確;
D. 碳完全燃燒放熱多,則將一定質量的碳燃燒,生成二氧化碳比生成一氧化碳時放出的熱量多,D正確。
答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NH4Al(SO4)2在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛。下列有關說法正確的是( )
A.NH4Al(SO4)2屬于弱電解質,其溶液導電性較弱
B.NH4Al(SO4)2溶液中NH4+水解產(chǎn)生的NH3·H2O促進Al3+水解
C.0.1mol·L-1NH4Al(SO4)2中離子濃度大小順序為c(SO42-)>c(Al3+)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
D.常溫下,0.1mol·L-1NH4Al(SO4)2中滴加氨水至中性時,c(NH4+)=2c(SO42-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是( )
A. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
B. 漂白粉可用于生活用水消毒
C. 碳納米管屬于有機高分子材料,可用于儲存氫氣
D. 過氧化鈉可用于呼吸面具供氧
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W,它們的原子序數(shù)依次增大。X與Z同主族,并且原子序數(shù)之和為20。Y原子的質子數(shù)為Z原子的質子數(shù)的一半,W原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多2個。下列敘述正確的是( )
A. 簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>W
B. 原子半徑:Z>W>Y>X
C. Y的最高價氧化物對應的水化物可與其簡單氣態(tài)氫化物發(fā)生反應
D. X的簡單氣態(tài)氫化物氫含量20%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知在熱的堿性溶液中,NaClO發(fā)生如下反應:3NaClO = 2NaCl+NaClO3。在相同條件下NaClO2也能發(fā)生類似的反應,其最終產(chǎn)物是
A. NaCl、NaClO B. NaCl、NaClO3 C. NaClO、NaClO3 D. NaClO3、NaClO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表和元素周期律是學習化學的重要工具,可以幫助我們推測元素及其化合物的結構和性質,對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有一定的指導意義。下表是元素周期表的部分片段(2、3周期)。
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
2 | ④ | ⑤ | ||||||
3 | ① | ② | ③ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
根據(jù)上表回答下列問題(請使用具體元素符號或化學式,不能用編號回答問題):
(1)8種元素中,金屬性最強的是_____________,化學性質最不活潑的是______________
(2)由①、④與氧三種元素形成的化合物,其水溶液洗滌油污物品時,用熱的水溶液去油污的效果比較好。請解釋“用熱的水溶液去油污的效果比較好”的原因__________________________
(3)④元素形成的多種同素異形體,有廣泛的用途。請寫出其中任意兩種同素異形體的名稱:_______ 和______________
(4)寫出①的最高價氧化物對應水化物與⑤的最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式_______________________________________________
(5)某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,設計了如下實驗并記錄了有關實驗現(xiàn)象。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
A、將一小塊單質①放入滴有酚酞溶液的冷水中 | 劇烈反應,①浮于水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
B、將單質②投入冷水中,觀察現(xiàn)象,再將水加熱 | 開始無現(xiàn)象,加熱后有氣體產(chǎn)生 |
C、將單質②投入稀鹽酸中 | 迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
D、將單質③投入稀鹽酸中 | 反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體 |
請你根據(jù)上表得出實驗結論:___________________________________________;
若比較⑥與⑦的單質的活潑性,請寫出實驗方案__________________________________。
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【題目】有一瓶澄清溶液,其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42—、CO32—、NO3-、I-,取該溶液進行以下實驗:
①用pH試紙測得該溶液呈酸性。
②取部分溶液,加入數(shù)滴新制的氯水及少量CCl4,經(jīng)振蕩、靜置后,CCl4層呈紫紅色。
③另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在整個滴加過程中無沉淀生成。
④取部分上述堿性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
根據(jù)上述實驗事實回答問題:
(1)由步驟①知,溶液中一定不存在_______。
(2)由步驟②知,溶液中含有_____,一定不存在_____和______。
(3)由步驟③可排除_____、_____的存在。
(4)由步驟④知,溶液中含有______,由此可排除_______的存在。
(5)由步驟⑤知,溶液中含有______。
(6)實驗中不能確定是否存在的離子可用_____________(操作名稱)進行檢驗。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol / L的NaCl溶液0.5 L,回答下列問題:
(1)寫出該實驗的實驗步驟。①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥__________;⑦____________。
(2)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為________)、托盤天平,還需要____________(填實驗儀器名稱)才能完成該實驗。
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響是________________,原因是________________________。
②定容后,加蓋倒轉搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響是________,原因是________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。W原子是半徑最小的原子,X原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法錯誤的是
A. 元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結構
B. 元素X的一種單質是自然界中硬度最大的物質
C. 元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成
D. 元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2
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