【題目】氮化硼(BN)晶體有多種結(jié)構(gòu)，六方相氮化硼是通常存在的穩(wěn)定相，與石墨相似，具有層狀結(jié)構(gòu)，有白色石墨之稱，具有電絕緣性，可作高溫潤(rùn)滑劑。立方相氮化硼是超硬材料，硬度可媲美鉆石，常被用作磨料和刀具材料。它們的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，關(guān)于兩種晶體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 六方相氮化硼屬于混合晶體，其層間是靠范德華力維系，所以質(zhì)地軟

B. 立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵，所以硬度大

C. 六方氮化硼不能導(dǎo)電是因?yàn)槠鋵咏Y(jié)構(gòu)中沒(méi)有自由電子

D. 相同質(zhì)量的六方相氮化硼和立方相氮化硼所含共價(jià)鍵數(shù)不相同

【答案】B

【解析】

A. 六方相氮化硼與石墨晶體相同，屬于混合晶體，其層間是靠范德華力維系，所以質(zhì)地軟，A正確；

B. 立方相氮化硼含有共價(jià)鍵和配位鍵，為σ鍵，所以硬度大，B錯(cuò)誤；

C. 石墨層內(nèi)導(dǎo)電是由于層內(nèi)碳原子形成大鍵，有自由移動(dòng)的電子，而六方氮化硼不能導(dǎo)電是因?yàn)槠鋵咏Y(jié)構(gòu)中沒(méi)有自由電子，C正確；

D. 六方相氮化硼中每個(gè)原子合1.5條鍵，而立方相氮化硼中每個(gè)原子合2條鍵，則相同質(zhì)量的六方相氮化硼和立方相氮化硼所含共價(jià)鍵數(shù)不相同，D正確；

答案為B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。W和Y同主族，X和Z同主族，W與X形成的二元化合物有兩種，常溫下均是液體；Y與Z的電子層數(shù)相同；向過(guò)量的YWZ溶液中滴入少量膽礬溶液，觀察到既有黑色沉淀生成又有臭雞蛋氣味的氣體放出。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.YWZ是共價(jià)化合物

B.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)：X＞Z

C.原子半徑由小到大的順序?yàn)椋?/span>r(W)＜r(X)＜r(Y)＜r(Z)

D.簡(jiǎn)單離子的氧化性：W＜Y

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，某恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng)3H2(g)＋N2(g) 2NH3 (g) ，下列敘述中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是

A. 反應(yīng)混合氣體的質(zhì)量不再變化B. 某一時(shí)刻測(cè)得

C. 反應(yīng)容器內(nèi)氣體體積不再變化D. 當(dāng)生成0.3 mol H2的同時(shí)消耗了0.1mol N2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與過(guò)量氨氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，將注射器的活塞往外拉一小段，然后松開(kāi)，活塞復(fù)原，說(shuō)明裝置氣密性良好

B. 打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器的活塞使過(guò)量的氨氣與氯氣混合時(shí)，產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 充分反應(yīng)后，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，可觀察到燒杯中的溶液會(huì)倒吸至試管內(nèi)

D. 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣和氯氣可以用同一套發(fā)生裝置

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如下圖所示，其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 原子半徑：W>Z>Y>X

B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：X>W>Z

C. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Y>X>W>Z

D. 元素X、Z、W的最高化合價(jià)分別與其主族序數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月27日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃》，該計(jì)劃是中國(guó)政府部署的一項(xiàng)污染防治行動(dòng)計(jì)劃，旨在持續(xù)改善空氣質(zhì)量，為群眾留住更多藍(lán)天。對(duì)廢氣的進(jìn)行必要的處理，讓空氣更加清潔是環(huán)境科學(xué)的重要課題。

(1)已知：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g) △H1＝＋180.5kJ/mol

C (s)＋O2(g)＝CO2(g) △H2＝－393.5kJ/mol

2C (s)＋O2(g)＝2CO(g) △H3＝－221.0kJ/mol

若某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________。

(2)用如圖所示的電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH和SO

①寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式____________。

②NO在電極上發(fā)生的反應(yīng)為 _________________。

SO2在電極上發(fā)生的反應(yīng)為 __________________。

(3)工業(yè)上常用氨水吸收SO2，可生成NH4HSO3和(NH4)2SO3。

①某同學(xué)測(cè)得氨水吸收SO2所得溶液中NH4HSO3和(NH4)2SO3的物質(zhì)的量之比恰好為2:1，寫(xiě)出該吸收過(guò)程的總反應(yīng)方程式______________________________________。

②已知常溫下H2S的電離常數(shù)Ka1=1.3×10-7，Ka2=7.1×10-15，將等物質(zhì)的量濃度的NaHS與Na2S溶液等體積混合，所得溶液中離子濃度大小順序?yàn)?/span>__________________。(用物質(zhì)的量濃度符號(hào)由大到小排列)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.4mol充入4L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：X(g)+Y(g)2Z(g)ΔH＜0。一段時(shí)間后達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表，下列說(shuō)法不正確的是

t/min

2

4

10

15

n(Y)/mol

0.32

0.28

0.20

0.20

A.反應(yīng)前4min平均速率v(X)＝7.510-3mol·L-1·min-1

B.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)：K＝20

C.其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前：v(逆)＜v(正)

D.保持其他條件不變，起始時(shí)向容器中充入0.8mol氣體X和0.8mol氣體Y，到達(dá)平衡時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為50%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中性有機(jī)物C10H20O2在稀硫酸作用下加熱得到M和N兩種物質(zhì)，N經(jīng)氧化最終可得到M，則該中性有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能有 (　　)

A. 2種B. 3種C. 4種D. 5種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將agFe2O3、Al2O3的混合固體溶解在200mL0.1mol/L的過(guò)量硫酸溶液中，然后向其中加入NaOH溶液使Fe3＋、Al3＋剛好完全沉淀，用去NaOH溶液100mL，則NaOH溶液的濃度為()

A.0.1mol/LB.0.2mol/LC.0.4mol/LD.0.8mol/L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案