14.正誤判斷,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù))
(1)25℃時(shí),pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA×(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L鹽酸含有NA個(gè)HCl分子×(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)1mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2NA個(gè)電子×(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)1L 1mol•L-1的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA×(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA√(判斷對(duì)錯(cuò))
(6)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 (1)溶液體積不明確;
(2)鹽酸中無HCl分子;
(3)鈉反應(yīng)后變?yōu)?1價(jià);
(4)次氯酸根為弱酸根,在溶液中水解;
(5)氮?dú)夂虲O的摩爾質(zhì)量均為28g/mol,且均為雙原子分子;
(6)求出二氧化氮的物質(zhì)的量,然后根據(jù)二氧化氮和水反應(yīng)時(shí),3mol二氧化氮轉(zhuǎn)移2mol電子來分析.

解答 解:(1)溶液體積不明確,故溶液中的氫氧根的個(gè)數(shù)無法計(jì)算,故答案為:×;
(2)HCl溶于水后完全電離為氫離子和氯離子,故鹽酸中無HCl分子,故答案為:×;
(3)鈉反應(yīng)后變?yōu)?1價(jià),故1mol鈉反應(yīng)后轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子,與產(chǎn)物無關(guān),故答案為:×;
(4)次氯酸根為弱酸根,在溶液中會(huì)水解,故溶液中的次氯酸根的個(gè)數(shù)小于NA個(gè),故答案為:×;
(5)氮?dú)夂虲O的摩爾質(zhì)量均為28g/mol,故14g混合物的物質(zhì)的量為0.5mol,且兩者均為雙原子分子,故0.5mol混合物中含有的原子個(gè)數(shù)為NA個(gè),故答案為:√;
(6)標(biāo)況下6.72L二氧化氮的物質(zhì)的量為0.3mol,而二氧化氮和水反應(yīng)時(shí),3mol二氧化氮轉(zhuǎn)移2mol電子,故0.3mol二氧化氮和水反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子,故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某次實(shí)驗(yàn)需用0.4mol•L-1 NaOH溶液480mL.配制方法如下:
(1)用托盤天平準(zhǔn)確稱量8.0g 固體NaOH;
(2)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待溶液冷卻至室溫后后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(3)用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌后的溶液一起轉(zhuǎn)入容量瓶中,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;
(4)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切.蓋好瓶塞,上下顛倒混合均勻;
(5)若在配制過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是ADF,偏低的是EG,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是BC(填各選項(xiàng)的序號(hào)).
A.所用的NaOH中混有少量Na2O
B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作
E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F.最后確定NaOH溶液體積(定容)時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線
G.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.要除去下表所列有機(jī)物中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),從(1)中選擇適宜的試劑,從(2)中選擇分離提純的方法,用序號(hào)填入表中.
(1)試劑:a.濃硫酸  b.氫氧化鈉  c.生石灰  d.碳酸鈉  e.水  f.濃溴水
(2)方法:A.過濾    B.分液    C.蒸餾
要提純的物質(zhì)
(雜質(zhì))
溴乙烷
(乙醇)
乙醇
(水)
乙醇
(乙酸)
溴苯
(溴)
(1)選用試劑
(2)分離方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.相同條件下,體積相同的CO和CO2,物質(zhì)的量比為1:1;其質(zhì)量比為7:11;原子個(gè)數(shù)比為2:3;密度比為7:11.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)的分類中,不合理的是( 。
A.NaOH(強(qiáng)堿)B.CO2(氧化物)C.H2SO4(弱酸)D.鹽酸(混合物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法一定正確的是( 。
A.4g D2和足量O2反應(yīng)可生成D2O 2NA個(gè)
B.98g H3PO4和H2SO4的混合物中含氫原子2.5NA個(gè)
C.6.02×1023個(gè)葡萄糖分子約含羥基6NA個(gè)
D.1molNa完全燃燒可轉(zhuǎn)移電子NA個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.15.6g過氧化鈉粉末與足量的水蒸氣和二氧化碳的混合氣體接觸并完全反應(yīng),固體粉末凈增質(zhì)量(X)和轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量(Y)可能是( 。
A.5.6g、0.1molB.4.6g、0.2molC.0.3g、0.2molD.5.0g、0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體,工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO3•3H2O的方法如下:

(1)寫出沉淀過程的離子方程式Mg2++CO2+2OH-+2H2O═MgCO3•3H2O↓.
(2)沉淀過程的pH隨時(shí)間的變化如圖1所示,沉淀過程的操作為c(填序號(hào)).

a.向鹵水中滴加NaOH溶液,同時(shí)通入CO2
b.向NaOH溶液中滴加鹵水,同時(shí)通入CO2
c.向鹵水中通入CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
d.向NaOH溶液中通入CO2至飽和,然后滴加鹵水,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
(3)沉淀過程的c(Mg2+)隨時(shí)間的變化如圖2所示,不同溫度下所得到的沉淀產(chǎn)物如圖3所示,沉淀過程選擇的溫度為313K,理由是較高的溫度能夠加快沉淀反應(yīng)的速率,也使得溶液中殘留的c(Mg2+)較小,提高M(jìn)g2+的沉淀率,但溫度過高易生成Mg5(OH)2(CO34•4H2O.
(4)寫出MgCO3•3H2O在323K溫度時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式5MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg5(OH)2(CO34•4H2O+CO2↑+10H2O.
(5)在洗滌步驟中,表明產(chǎn)物洗滌干凈的操作為取最后一次洗滌濾液,向其中加入HNO3酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,則已洗滌干凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.開發(fā)氫能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要.硫鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過下列碘循環(huán)工藝過程既能制H2SO4,又能制H2

請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知1g FeS2完全燃燒放出7.1kJ熱量,F(xiàn)eS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408kJ•mol-1
(2)該循環(huán)工藝過程的總反應(yīng)方程式為SO2+2H2O=H2SO4+H2
(3)用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是有利于平衡向右移動(dòng),有利于碘和氫氣的生成.
(4)用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量,長壽命的鎳氫電池.電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為:Ni(OH)2+M$?_{放電}^{充電}$ NiO(OH)+MH
①電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為MH-e-+OH-=H2O+M.
②充電完成時(shí),Ni(OH)2全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH).若繼續(xù)充電將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2,O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

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