根據(jù)下面物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的框圖，回答有關(guān)問題；

`

 

(1)由反應(yīng)①產(chǎn)生的A、B混合物的工業(yè)名稱是________。

(2)寫出框圖中D、E的化學(xué)式：D________；E________。

(3)如果2 mol Na2O2與足量水蒸氣反應(yīng)，可得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積是________L，同時(shí)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是____________。(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

(4)如果A、B混合氣體7.8 g，在與G充分反應(yīng)后，通過足量Na2O2層，可使Na2O2增重________g。

 

(1)水煤氣

(2)CO2　NaOH

(3)22.4　2NA

(4)7.8

【解析】(1)由碳與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物成分可知，此混合物的工業(yè)名稱為水煤氣。

(2)由圖中信息及E＋D―→F可推知，A為氫氣，B為CO，故E為NaOH，D為CO2。(3)由化學(xué)方程式：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑可知，若2 mol Na2O2參加反應(yīng)，則生成1 mol氧氣，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4 L；同時(shí)有2 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。(4)由2H2＋O2=2H2O及2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑可推知：過氧化鈉增加的質(zhì)量為氫氣的質(zhì)量；由2CO＋O2=2CO2及2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2可推知：過氧化鈉增加的質(zhì)量為CO的質(zhì)量，故二者不管比例如何，它們通過Na2O2充分反應(yīng)后，過氧化鈉增加的質(zhì)量即是氫氣和一氧化碳的質(zhì)量，為7.8 g。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一般測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)2～3次。為了測(cè)定某氫氧化鈉固體中混有的碳

酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

 

Ⅰ.甲同學(xué)的方案如圖所示：

(1)如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性？___________________________________。

(2)甲同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認(rèn)為可能引起測(cè)量結(jié)果偏低的原因是________(填序號(hào))。

A．裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收

B．裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收

C．反應(yīng)完成后，裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收

D．加入稀硫酸的量不足、反應(yīng)不充分

(3)為了讓甲的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，在其他實(shí)驗(yàn)步驟都正確的條件下，你認(rèn)為圖中的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該如何改進(jìn)：___________________________________________。

Ⅱ.乙同學(xué)的方案是：從圖中所提供的裝置中選擇實(shí)驗(yàn)裝置，代替甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的B、C，通過測(cè)定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計(jì)算。

 

選擇最簡裝置的連接順序?yàn)?/span>________。

Ⅲ.丙同學(xué)的方案是：稱取樣品m g，并溶解，加入過量氯化鋇溶液，過濾、洗滌、烘干、稱量，得固體n g。

(1)配制100 mL 0.10 mol/L BaCl2溶液的實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有______(填儀器名稱)。

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)________。

(3)Ca2＋、Ba2＋都可以使CO32—沉淀完全，能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液？________(填“能”或“否”)，原因是：______________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì)，請(qǐng)看下述四例：

(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，手指不慎被玻璃劃破，可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血，其原理是

_______________________________________________。

(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌，使微粒直徑在10－9～10－7m之間，然后插入兩根電極，再接通直流電源。這時(shí)陽極聚集陶土膠粒，陰極聚集氧化鐵膠粒，理由是________。

(3)水泥和冶金工廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用以除去大量煙塵，減少對(duì)空氣的污染，這種作用運(yùn)用了________原理。

(4)四氧化三鐵在強(qiáng)堿性溶液中與次氯酸鹽反應(yīng)，生成高鐵酸鹽(FeO42—)，FeO42—有強(qiáng)氧化性，可以殺菌消毒。高鐵酸鹽還有凈化水的作用，能凈化水的原因是 ______________________________________________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列各題所給出的數(shù)據(jù)，可分別求出其“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”或“溶質(zhì)的物質(zhì)的量

濃度”，試判斷并求解。

(1)設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，若某氫氧化鈉溶液V L中含有N個(gè)OH－，則可求出此溶液中______________________為__________________。

(2)已知某氫氧化鈉溶液中Na＋與H2O的個(gè)數(shù)之比為1∶a，則可求出此溶液中________為________。

(3)已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1體積水能溶解500體積的氯化氫，則可求出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯化氫飽和溶液中__________為________。

(4)已知將100 mL氯化鋁的水溶液加熱蒸干灼燒，可得到白色固體b g，則可求出原氯化鋁溶液中________為________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

硫酸銅水溶液呈酸性，屬保護(hù)性無機(jī)殺菌劑，對(duì)人畜比較安全，其同石

灰乳混合可得“波爾多”溶液。實(shí)驗(yàn)室里需用480 mL 0.10 mol/L的硫酸銅溶液，則應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格和稱取溶質(zhì)的質(zhì)量分別為(　　)

A．480 mL容量瓶，稱取7.68 g硫酸銅

B．480 mL容量瓶，稱取12.0 g膽礬

C．500 mL容量瓶，稱取8.00 g硫酸銅

D．500 mL容量瓶，稱取12.5 g膽礬

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 L的密閉容器中恰好可盛放n個(gè)N2分子和m個(gè)H2分子組成的混合氣體，則阿伏加德羅常數(shù)可近似表示為(　　)

A．22.4(m＋n)

B．22.4×6.02×1023(m＋n)

C．22.4(m＋n)/(6.02×1023)

D．m＋n

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA

B．12 g金剛石中含有的共價(jià)鍵數(shù)為4NA

C．46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA

D．1 mol Na與足量O2反應(yīng)，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個(gè)電子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2-3-2氧化還原反應(yīng)方程式配平及計(jì)算練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料，二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空：

(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng)，As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為 。

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是 ，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用 吸收。

(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng)：

As2S3＋10H＋＋10NO3－=2H3AsO4＋3S＋10NO2↑＋2H2O若生成2 mol H3 AsO4，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池，則NO2應(yīng)該在 (填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。

(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2和11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3，然后與過量的碳反應(yīng)，所產(chǎn)生的CO2的量 (選填編號(hào))。

a．小于0.5 mol b．等于0.5 mol

c．大于0.5 mol d．無法確定

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué) 題型十五 有機(jī)判斷型專題練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

近年來流行喝蘋果醋。蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等作用的保健食品。蘋果酸(α?羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如下圖所示：

下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)

B．蘋果酸在一定條件下能催化氧化生成醛

C．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

D．1 mol蘋果酸與NaHCO3溶液反應(yīng)最多消耗3 mol NaHCO3

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案