17.下列對一些實驗事實和理論解釋正確的是(  )
選項實驗事實理論解釋
AHCl氣體溶于水,能電離出H+、Cl-HCl為離子化合物
BHBr的酸性強于HCl的酸性Br的非金屬性比Cl強
CHF的沸點高于HClF的非金屬性比Cl強
DK3C60在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ?/TD>K3C60中含有離子鍵
A.AB.BC.CD.D

分析 A.HCl中只含共價鍵,為共價化合物;
B.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強,與其氫化物的水溶液酸性強弱無關(guān);
C.含有分子間氫鍵的物質(zhì)導(dǎo)致其熔沸點升高;
D.含有自由移動的離子或電子的物質(zhì)能導(dǎo)電.

解答 解:A.HCl中只含共價鍵,為共價化合物,但HCl在水分子的作用下能電離出自由移動的離子,解釋錯誤,故A錯誤;
B.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強,與其氫化物的水溶液酸性強弱無關(guān),所以不能根據(jù)HCl、HBr水溶液酸性強弱判斷非金屬性,故B錯誤;
C.含有分子間氫鍵的物質(zhì)導(dǎo)致其熔沸點升高,HF中含有氫鍵、HCl中不含氫鍵,所以氫鍵導(dǎo)致HF的沸點高于HCl,故C錯誤;
D.含有自由移動的離子或電子的物質(zhì)能導(dǎo)電,K3C60在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ娗沂腔衔铮f明該物質(zhì)中含有離子鍵,故D正確;
故選D.

點評 本題考查非金屬性強弱判斷、氫鍵、離子鍵等知識點,側(cè)重考查基本理論,知道金屬、非金屬性強弱判斷方法,知道氫鍵對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為解決能源短缺問題,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理利用化學(xué)能.
(1)25℃,1.01×105 Pa時,實驗測得,4g氫氣在O2中完全燃燒生成液態(tài)水,放出572kJ的熱量,則表示H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-286kJ/mol.
(2)如圖是某筆記本電腦使用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖.放電時甲醇應(yīng)從a處通入(填“a”或“b”),電池內(nèi)部H+向右(填“左”或“右”)移動.寫出電池負極的電極反應(yīng)式2CH3OH+2H2O-12e-═2CO2+12H+.正極的電極反應(yīng)式3O2+12e-+12H+═6H2O.
(3)從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程.
已知:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-93kJ•mol-1
試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)計算a的數(shù)值391.
化學(xué)鍵H-HN-HN≡N
鍵能/kJ•mol-1436a945
當(dāng)可逆反應(yīng)中凈生成N-H物質(zhì)的量為2mol 時,反應(yīng)放熱31KJ.
(4)已知:C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2=-571.6kJ•mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計算反應(yīng)2C(s,石墨)+H2(g)═C2H2(g)的△H=+226.7kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列電子式中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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5.有如下合成路線,甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙:下列敘述錯誤的是( 。
A.甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
B.反應(yīng)(1)的無機試劑是液溴和鐵粉,實際起催化作用的是FeBr3
C.步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗是否含甲
D.反應(yīng)(2)屬于取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.“海綿鎳鋁催化劑”是一種多孔的鎳鋁合金,常用作有機催化劑.現(xiàn)以某粗鎳(含Ni、Fe、Cu及難與酸、堿溶液反應(yīng)的不溶性雜質(zhì))為原料制取該催化劑,主要流程如圖

:25℃時,以0.1mol/L金屬離子測定得到如表數(shù)據(jù):
物質(zhì)CuSCu(OH)2Ni(OH)2NiSFe(OH)3
Ksp6×10-363×10-19
pH開始沉淀4.77.21.9
沉淀完全6.79.23.2
根據(jù)信息回答:
(1)步驟①常用熱濃硫酸進行酸浸,寫出酸浸時金屬鎳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NiSO4+SO2↑+2H2O.
(2)酸浸過程應(yīng)控制酸的濃度、溫度等條件,如圖是鎳的浸出率與溫度的關(guān)系,溫度高于100℃時,Ni2+浸出率降低的原因可能是溫度超過100℃后,Ni2+的水解程度變大,生成更多Ni(OH)2

(3)濾液l中含有0.8mol/LNi2+、0.1mol/LFe3+、0.1mol/LCu2+,步驟②的連續(xù)操作過程需要先分離出鐵元素、銅元素,再制得鎳硫化合物.為達到此目的,應(yīng)先加NaOH將溶液調(diào)節(jié)至6.7≤pH<7.2(填pH的取值范圍);再加_D(選填最佳試劑的序號).當(dāng)溶液中Ni2+開始形成NiS時,c(Cu2+)1.6×10-17mol/L.(忽略溶液體積變化)
A.硝酸        B.氨水      C.A12S3    D.H2S
(4)步驟③生成的Ni(CO)4中碳的化合價與KCN中碳的化合價相同,則Ni(CO)4中Ni的化合價為0;工業(yè)上也常用NaClO氧化NiSO4,將制得的NiOOH熱分解后進行還原得到Ni.ClO-在堿性條件下氧化Ni2+生成NiOOH的離子方程式為ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH+H2O+Cl-
(5)步驟⑥的目的是降低鋁含量、獲得多孔狀的“海綿鎳鋁催化劑”,從而增強對氫氣的吸附性,步驟⑥的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)鈉與水(水中滴加了酚酞試液)反應(yīng)時的現(xiàn)象,下列描述不正確的是( 。
A.溶液變紅B.鈉沉入水底
C.鈉浮于水面D.鈉熔化成銀白色小球

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.系統(tǒng)命名:(CH3)2C(OH)CH2CH32-甲基-2-丁醇它的H-NMR譜中有4個峰,峰的面積比為6:3:2:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.室溫下,某氣態(tài)有機物與過量氧氣混合完全燃燒,恢復(fù)到室溫,使燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸,體積比反應(yīng)前減少40mL,再通過NaOH溶液,體積又減少了40mL,該有機物的分子式是( 。
A.CH4B.C2H6C.CH2OD.C2H4O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.某學(xué)生課外活動小組利用圖所示裝置做實驗:在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺直至褪色,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是( 。
A.溶有SO2的品紅溶液B.滴有酚酞的氨水溶液
C.滴有酚酞的NaOH溶液D.滴有石蕊的鹽酸溶液

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