【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 臭氧、醋酸、雙氧水都能殺菌消毒

B. 塑料的老化是因?yàn)槠渲饕煞衷诳諝庵邪l(fā)生了緩慢的加成反應(yīng)

C. “以火燒之，紫青煙起，乃真硝石(KNO3)"，“紫青煙”是因?yàn)榘l(fā)生了焰色反應(yīng)

D. 有人稱“一帶一路”是“現(xiàn)代絲綢之路”，絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】A. 臭氧、醋酸、雙氧水都能是蛋白質(zhì)變性，都能殺菌消毒，故A正確；B．塑料的老化是因?yàn)榘l(fā)生了氧化反應(yīng)，沒(méi)有發(fā)生加成反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．K的焰色反應(yīng)為紫色，則“紫青煙”是因?yàn)榘l(fā)生了焰色反應(yīng)，故C正確；D．絲綢的主要原料為蠶絲，蠶絲成分為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是高分子化合物，故D正確；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明該乙醇的氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。

（2）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是________；乙的作用是________。

（3）反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說(shuō)明液體中還含有________。要除去該物質(zhì)，可先在混合液中加入________(填寫(xiě)字母)。

a．氯化鈉溶液　　　　b．苯 c．碳酸氫鈉溶液 d．四氯化碳

然后，再通過(guò)________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可除去。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物A經(jīng)李比希法和質(zhì)譜法分析得知其相對(duì)分子質(zhì)量為 136，分子式C8H8O2，A的核磁共振氫譜有4個(gè)峰且面積之比為1：2：2：3，A分子中只含一個(gè)苯環(huán)，且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，其紅外光譜與核磁共振氫譜如圖。關(guān)于A的下列說(shuō)法中不正確的是

A. A分子屬于酯類化合物，在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)

B. A在一定條件下可與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 符合題中A分子結(jié)構(gòu)特征的有機(jī)物只有一種

D. 與A屬于同類化合物的同分異構(gòu)體只有2種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是（ ）

A. 膠體微粒同其他微觀粒子一樣，在不停地運(yùn)動(dòng)著

B. 一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

C. 給Fe(OH)3膠體通電后發(fā)現(xiàn)一端電極附近顏色變深

D. 膠體微粒能吸附陽(yáng)離子或陰離子，從而使膠體帶有一定電荷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜方式正確的是

A. CO2氣體中含有的少量雜質(zhì)SO2可通過(guò)飽和Na2CO3溶液除去

B. NaOH溶液中含有少量的Ba(OH)2可加入適量的Na2SO4過(guò)濾除去

C. K2CO3固體中含有少量的NaHCO3雜質(zhì)可用加熱的方式提純

D. Cu粉中含有的少量雜質(zhì)Fe可加入FeCl3溶液除去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置及NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

（1）在試管Ⅰ里加入的試劑是____________________。

（2）在試管Ⅱ里加入的試劑是____________。

（3）為了制得白色Fe(OH)2沉淀，正確的操作順序是______ （填下列序號(hào)）

①打開(kāi)止水夾 ②檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的H2的純度 ③夾緊止水夾 ④在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，塞緊塞子

（4）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其理由是：_________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以甲苯和有機(jī)物A為原料，合成高分子化合物M的一種路線如下（部分反應(yīng)條件略去）：

已知：①A的實(shí)驗(yàn)式為CH3O

②（-NH2容易被氧化）

③

④（R和R’代表烴基）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)名稱為_______________，檢驗(yàn)B中所含官能團(tuán)的試劑名稱為____________。

（2）G的順式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________、____________。

（3）D→E，H→I的反應(yīng)類型分別為______________________。

（4）C+J→M的化學(xué)方程式為____________________________。

（5）同時(shí)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_____________種（不考慮立體異構(gòu)）。

①含有

②兩個(gè)—NO2分別連在兩個(gè)不同的苯環(huán)上

F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器為_______（填選項(xiàng)字母）

A.元素分析儀 B.紅外光譜儀 C.質(zhì)譜儀 D.核磁共振儀

（6）參照上述合成路線和信息，以乙醇和硝基苯為有機(jī)原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是一氧化氮，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）。B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離。設(shè)計(jì)此步操作的目的是_____________________________。

（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

（3）裝置E中開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體，原因是_____________________________；用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深，原因是___________________。

（4）如果要用第（1）步操作產(chǎn)生的CO2將E中的空氣排得更干凈，在不增加其他儀器的情況下，應(yīng)怎樣改進(jìn)E？_____________________________________________________

（5）一段時(shí)間后，C中白色沉淀溶解，其原因是_______________________________。

（6）裝置D的作用是_____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在稀氨水中存在平衡：NH3＋H2ONH＋OH－,如進(jìn)行下列操作，則NH3、NH、H＋、OH－濃度如何變化？請(qǐng)用“增大”“減小”“不變”填寫(xiě)。

（1）通適量HCl氣體時(shí)，c (NH3) ,c (H＋) 。

（2）加入少量NaOH固體時(shí)，c(NH) ,c (OH－) 。

（3）加入NH4Cl晶體時(shí)，c (NH) ,c (OH－) 。

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