下列說(shuō)法正確的是( )。
A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
B.可通過(guò)電解熔融MgCl2來(lái)制取金屬鎂,故也能通過(guò)電解熔融AlCl3來(lái)制取鋁
C.鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、雙氧水、明礬均為混合物
D.Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均為含共價(jià)鍵的離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無(wú)機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將含有0.1 mol SiO2的鋁、硅混合物分別與足量NaOH溶液、鹽酸混合,充分反應(yīng)后前者可得到11.2 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),后者可得到6.72 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則參加反應(yīng)的n(HCl)與n(NaOH)之比為( )。
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.2氮的循環(huán)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解
B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版2.5鐵及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用黃色的FeCl3溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),解釋或結(jié)論不正確的是( )。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 加入FeCl3固體 | 溶液變成紅褐色 | FeCl3的水解程度變大 |
B | 加入等體積水 | 溶液顏色變淺 | c(Fe3+)變小 |
C | 加入足量Fe粉 | 溶液顏色變成淺綠色 | 2Fe3++Fe=3Fe2+ |
D | 將FeCl3溶液微熱 | 溶液變成紅褐色 | 水解反應(yīng)ΔH>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。
(1)如圖所示的物質(zhì)分類(lèi)方法是 。
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面。
物質(zhì)類(lèi)別 | 酸 | 堿 | 鹽 |
氧化物 |
化學(xué)式 | ①HCl② | ③ ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3⑥ | ⑦CO2 ⑧Na2O2 |
(3)寫(xiě)出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式: 。
(4)呼吸面具中用⑧作為O2來(lái)源的反應(yīng)原理為: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用 和 反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版1.2氯及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某校課外小組的學(xué)生,利用排飽和食鹽水的方法收集了一平底燒瓶的氯氣,同時(shí)制備了一平底燒瓶的飽和氯水,探究完成以下性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照要求完成下列問(wèn)題:
(1)按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,U形管內(nèi)盛有有色墨水,A、B兩端液面相平,平底燒瓶盛滿氯氣。通過(guò)分液漏斗向平底燒瓶中滴加少量氫氧化鈉溶液,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 。請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋原因 。
(2)如圖所示,平底燒瓶盛滿飽和氯水,當(dāng)日光照射到盛有飽和氯水的裝置時(shí),可觀察到平底燒瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生,放置一段時(shí)間后溶液顏色變淺,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ;當(dāng)氯水中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),某學(xué)生欲檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體,該同學(xué)可采取的合理操作是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版1.2氯及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)氯氣的說(shuō)法正確的是 ( )。
A.氯氣是黃綠色氣體,有毒,有刺激性氣味,氯水還可消毒殺菌
B.液氯就是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條退色
C.紅熱的鐵絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的霧;H2在Cl2中燃燒火焰呈淡藍(lán)色
D.氯水長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變質(zhì),是因?yàn)槁葰鈳缀跬耆珦]發(fā),剩下的就是水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個(gè)角度(解析版) 題型:選擇題
下表中對(duì)離子方程式書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)與離子方程式 | 評(píng)價(jià) |
A | 將銅屑加入含F(xiàn)e3+的溶液中:2Fe3+ +Cu=2Fe2++Cu2+ | 正確 |
B | Na2O2與H2O反應(yīng):Na2O2+ H2O=2Na++2OH-+O2↑ | 錯(cuò)誤,氧元素不守恒 |
C | NaOH溶液與氧化鋁反應(yīng):Al2O3+ 2OH-=2AlO2-+H2O | 錯(cuò)誤,產(chǎn)物應(yīng)該是Al(OH)3 |
D | 向Fe(OH)2中加入足量稀硝酸: Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O | 錯(cuò)誤,HNO3能氧化Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )
A.裝置①可制取少量蒸餾水
B.裝置②可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C.裝置③可用于排空氣法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體
D.裝置④中X物質(zhì)若為四氯化碳,則可用于吸收氨氣或氯化氫
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