(5分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

(1)實(shí)驗(yàn)表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)②中,該小組同學(xué)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,該反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其能量變化可用下圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

圖A中0一tl段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是_________________________________。

 

(1)吸熱,(2)放熱,B;反應(yīng)放熱,隨反應(yīng)進(jìn)行,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快。

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是吸熱反應(yīng);(2)實(shí)驗(yàn)②中,該小組同學(xué)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,該反應(yīng)是放熱反應(yīng);則反應(yīng)物的能量高, 的能量低,其能量變化可用圖中的B表示;圖A中0一tl段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是反應(yīng)放熱,使溶液的溫度升高。隨反應(yīng)進(jìn)行,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快。

考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)變化、反應(yīng)熱與物質(zhì)含有能量的關(guān)系、物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的原因及圖像法表示。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中,正確的是

A.通過(guò)石油分餾可以獲得大量的芳香烴

B.石油裂化的目的是為了得到乙烯、丙烯和苯

C.煤的干餾發(fā)生了化學(xué)變化

D.煤中含有苯和甲苯,可以通過(guò)先干餾后分餾的方法得到苯和甲苯

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)有機(jī)物F(C9H10O2)是一種有茉莉花香味的酯。用下圖所示的方法可以合成F。其中A是相對(duì)分子質(zhì)量為28的烴,其產(chǎn)量常作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。E是只含碳、氫、氧的芳香族化合物,且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的分子式是____________;

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________;

(3)為檢驗(yàn)C中的官能團(tuán),可選用的試劑是____________;

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是__________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

聚四氟乙烯()是不粘鍋涂覆物質(zhì)的主要成分。下列關(guān)于聚四氟乙烯的說(shuō)法,不正確的是

A. 屬于高分子化合物 B. 單體是CF2=CF2

C. 可由加聚反應(yīng)得到 D. 能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)A、B、C、D、E、F為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,A是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素;D的+1價(jià)陽(yáng)離子與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu);C和E同主族,C和E的原子序數(shù)之和是A和D的原子序數(shù)之和的2倍;B和C為同周期元素,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是一種強(qiáng)酸。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題。

(1)F元素在元素周期表中的位置是______________。

(2)B的氫化物的水溶液呈堿性,用離子方程式表示原因:______________。

(3)A2C2可以制備C2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

(4)A、B、C 三種元素形成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物的化學(xué)式是___________。

(5)E的單質(zhì)和E的最高價(jià)含氧酸的濃溶液加熱發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.W的非金屬性比Z的弱 B.W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸

C.Y的原子半徑在同周期主族元素中最大 D.Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性在同主族元素中最強(qiáng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對(duì)位置如下表所示。下列判斷正確的是

A.原子半徑:丙<丁<戊 B.金屬性:甲>丙

C.氫氧化物堿性:丙>丁>戊 D.最外層電子數(shù):甲>乙

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(14分)

以鋅錳廢電池中的碳包(含碳粉、Fe、Cu、Ag和MnO2等物質(zhì) )為原料回收MnO2的工藝流程如下:

I. 將碳包中物質(zhì)烘干,用足量稀HNO3溶解金屬單質(zhì),過(guò)濾,得濾渣a;

II. 將濾渣a在空氣中灼燒除去碳粉,得到粗MnO2;

III. 向粗MnO2中加入酸性H2O2溶液,MnO2溶解生成Mn2+,有氣體生成;

IV. 向III所得溶液(pH約為6)中緩慢滴加0.50 mol?L-1 Na2CO3溶液,過(guò)濾,得濾渣b,其主要成分為MnCO3;

V. 濾渣b經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,制得較純的MnO2。

(1)Ι中Ag與足量稀HNO3反應(yīng)生成NO的化學(xué)方程式為 。

(2)已知II的灼燒過(guò)程中同時(shí)發(fā)生反應(yīng):

MnO2(s) + C(s) === MnO(s) + CO (g) △H = +24.4 kJ ? mol – 1 ①

MnO2(s) + CO(g) === MnO(s) + CO2(g) △H = -148.1 kJ ? mol – 1 ②

寫(xiě)出MnO2和C反應(yīng)生成MnO和CO2的熱化學(xué)方程式: 。

(3)H2O2分子中含有的化學(xué)鍵類型為 、 。

(4)III中MnO2溶解的離子方程式為 ,溶解一定量的MnO2,H2O2的實(shí)際消耗量比理論值高,用化學(xué)方程式解釋原因: 。

(5)IV中,若改為“向0.50 mol?L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加III所得溶液”,濾渣b中會(huì)混有較多Mn(OH)2沉淀,解釋其原因: 。

(6)V中MnCO3在空氣中灼燒的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市第二學(xué)期期中測(cè)試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某單烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是 則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有多少種

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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