下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A．新制的氯水在光照下顏色變淺
B．增大壓強(qiáng)，有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3
C．加催化劑，使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3
D．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中，使用過量的空氣以提高SO2的轉(zhuǎn)化率
C
如果改變影響平衡的一個條件，平衡就向能夠減弱這種改變的方向進(jìn)行，這就是勒夏特列原理。催化劑能夠同等程度改變正逆反應(yīng)速率，所以不能改變平衡狀態(tài)，因此不能用勒夏特列原理解釋。A屬于升高溫度，促進(jìn)次氯酸分解，平衡向正反應(yīng)方向移動。B屬于增大壓強(qiáng)，平衡向體積減小的正反應(yīng)方向移動。D屬于增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動。所以答案選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

273K時，反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)生成2molSO3，放出393.2kJ的熱量。在該溫度下，情況1：向一固定容積的密閉容器內(nèi)通入2molSO2和1molO2，達(dá)到平衡時，放出熱量為Q1；情況2：向另一容積相同的密閉容器中通入1molSO2和0.5mol O2，達(dá)到平衡時放出熱量為Q2；則下列判斷不正確的是（  ）
A．同時進(jìn)行時，情況1的反應(yīng)速率(SO2)比情況2的大
B．平衡時，情況1：Q=393.2kJ
C．達(dá)到平衡時，混合氣體的密度，情況1比情況2大
D．平衡時，情況2：Q<196.6kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有重要的意義。對于密閉容器中的反應(yīng)：
N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)，500℃，30 MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關(guān)系如下圖所示。

下列敘述正確的是
A．點e的正反應(yīng)速率比點d的大
B．點c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C．點d（t1時刻）和點e（t2時刻）處n（N2）不同
D．在給定條件下，t1、t2時刻NH3的含量相同

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，向a L密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：X(g) + 2Y(g) 2Z(g) 此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是（   ）
A．正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
B．混合氣體總壓恒定不變
C．單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ
D．容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）在一定條件下，二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+ O2 (g)  2SO3(g) △H< 0。查閱資料知SO3熔點16.83℃，沸點44.8℃。
（1）600℃時，在一密閉容器中，將二氧化硫和氧氣混合，反應(yīng)過程中SO2，O2，SO3物質(zhì)的量變化如圖。

①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=   
②該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是   。
③據(jù)圖判斷，該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是   。
④據(jù)圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20 min時，曲線發(fā)生變化的原因是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­   （用文字表達(dá)）。
（2）某化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組用下圖的裝置組裝設(shè)計了一個實驗，以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率，儀器的連接順序是a→h→i→b→c→f→g→d→e。

①為提高SO2的轉(zhuǎn)化率，實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是   。
②在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時SO2的轉(zhuǎn)化率會   。（填“填大”“不變”或“減小”）
③用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實驗，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，繼續(xù)通入O2一段時間后，稱得Ⅲ處增重 m g，則本實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）在一定條件下，向體積為2 L的容器中加入2 mol O2和3 mol SO2使之反應(yīng)生成SO3氣體：2SO2+ O22SO3，2 min時，測得O2的物質(zhì)的量為1.6 mol，則：
（1）2min內(nèi)，平均反應(yīng)速率v（O2）＝            ； v（SO3）＝                 。
（2）2min時，SO2的濃度為                    
（3）若2min時測得上述反應(yīng)放出Q kJ的熱量，試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
                                                                          

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）將6 mol H2和3 mol CO充入容積為1 L的密閉容器中，進(jìn)行如下反應(yīng)：2 H2(氣) + CO(氣) CH3OH(氣)，6秒時體系達(dá)到平衡，此時容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始時的0.6倍，求：（1）H2的反應(yīng)速率；（2）CO的轉(zhuǎn)化率；（3）求相同條件下CH3OH(氣) 2 H2(氣) + CO(氣)的平衡常數(shù)K

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，某密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)==2SO3(g)+Q；達(dá)到化學(xué)平衡時,SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量之比3:2:4。其它條件不變,升高溫度達(dá)到新的化學(xué)平衡時，二氧化硫為1.4mol，O2為0.9mol，則此時SO3的物質(zhì)的量為(    )
A．1.4molB．1.6molC．1.8molD．2.0mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖A、B是等體積容器，K是開關(guān)，活塞可以左右移動。在一定溫度下，關(guān)閉K，向A中通入一定量的NO2。發(fā)生：2NO2(g) N2O4(g)；△H<0。則以下說法不正確的是 （  ）

A．保持活塞位置不變，打開K，體系中氣體顏色先變淺、然后略加深
B．打開K一會，再關(guān)閉它，向右推動活塞時，最后A容器的氣體顏色比B的淺  
C．打開K一會，再關(guān)閉它，把A容器加熱，活塞不移動，A中氣體顏色比B中深
D．打開K一會，再關(guān)閉它，向B中通入氬氣，B中氣體顏色不變

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同步練習(xí)冊答案