A. | 增大壓強(qiáng)能縮短碘化氫分解反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間 | |
B. | 配制硫酸鐵溶液時(shí),向溶液中加入少量硫酸 | |
C. | 往醋酸溶液中加堿溶液,使c(CH3COO-) 增大 | |
D. | 向水中加入酸可抑制水的電離 |
分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng).使用勒夏特列原理時(shí),該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.
解答 解;A、碘化氫分解兩邊的計(jì)量數(shù)相等,增大壓強(qiáng),加快反應(yīng)速度,縮短反應(yīng)達(dá)平衡所需時(shí)間,但平衡不移動(dòng),不能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔄選;
B、鐵離子水解容易生成氫氧化鐵,加入稀硫酸防止其水解,能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔅不選;
C、醋酸溶液中存在CH3COOH?CH3COO-+H+,向體系中加堿溶液,氫離子濃度減小,平衡正向移動(dòng),使c(CH3COO-)增大,能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔆不選;
D、水電離產(chǎn)生氫離子和氫氧根離子,加入酸氫離子濃度變大,平衡逆向移動(dòng)可抑制水的電離,能用勒夏特列原理解釋?zhuān)蔇不選;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)易溶于水 | |
B. | M能發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
C. | M分子內(nèi)至少有15個(gè)原子在同一個(gè)平面上 | |
D. | M的分子式為C13H22O2NF4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 還原性:F-<Cl-<Br-<I- | B. | 堿性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3 | ||
C. | 氫化物穩(wěn)定性:H2S>HF>H2O | D. | 酸性:HClO4>H3PO4>H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L庚烷完全燃燒所生成的氣態(tài)分子數(shù)不是$\frac{7}{22.4}$NA | |
B. | 28 g丙烯中含有的共用電子對(duì)數(shù)為6NA | |
C. | 0.5 mol 1,3-丁二烯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為NA | |
D. | 1 mol碳正離子(CH3+)所含的電子總數(shù)為9NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林的分子式為C9H10O4 | B. | 阿司匹林屬于有機(jī)高分子化合物 | ||
C. | 1mol阿司匹林最多能與5molH2加成 | D. | 阿司匹林具有酸性,能與NaOH反應(yīng) |
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