14.我國化工專家候德榜的“候氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn).他以 NaCl、NH3、CO2等為原料先制得 NaHCO3,進(jìn)行生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是c(填字母標(biāo)號(hào)).
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn).
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出):

試回答下列 有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的 NH3
②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入NH3氣體,再從b管中通入CO2氣體;
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接已裝置,理由是增大氣體與溶液接觸面積,提高 CO2 吸收率.

分析 (1)NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl由于碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出;
(2)①(Ⅰ)用飽和碳酸氫鈉溶液吸收揮發(fā)過來的 HCl;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是防止未反應(yīng)的 NH3 產(chǎn)生環(huán)境污染;
②(Ⅰ)由于 NH3的溶解度比CO2 的溶解度大很多倍,先通 NH3會(huì)得到更多的 NaHCO3,從而提高生產(chǎn)效率;
(Ⅱ)由于底部具有放大了的多孔球泡,增大了氣體與溶液接觸面積,從而提高 CO2吸收率.

解答 解:(1)堿性條件下,增加二氧化碳的溶解度,首先通入氨氣,與二氧化碳與氯化鈉反應(yīng)生成溶解度極小的碳酸氫鈉,故選:c;
(2)①(Ⅰ)用飽和碳酸氫鈉溶液吸收揮發(fā)過來的 HCl,故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是防止未反應(yīng)的 NH3,故答案為:吸收未反應(yīng)的 NH3;
②(Ⅰ)氨氣極易溶于水,而且在堿性條件下,二氧化碳的溶解度很大,生成大量的碳酸氫鈉固體,所以首先通入氨氣,然后通入二氧化碳,故答案為:NH3;CO2;(Ⅱ)由于底部具有放大了的多孔球泡,增大了氣體與溶液接觸面積,從而提高 CO2吸收率,故答案為:增大氣體與溶液接觸面積,提高 CO2 吸收率.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理,題目較為綜合,難度較大,解答須明晰制堿的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年里約奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,其中各種各樣的材料為奧運(yùn)會(huì)成功舉辦起到了舉足輕重的作用.下列有關(guān)奧運(yùn)材料的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.火炬燃料丙烷充分燃燒后只生成二氧化碳和水
B.撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員使用的碳纖維撐桿屬于有機(jī)高分子材料
C.泳池中加入的適量漂白粉可起到殺菌消毒作用
D.舉重和體操運(yùn)動(dòng)員手上涂抹的碳酸鎂白色粉末可吸水防滑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在固定容積的密閉容器中,放入amolX,發(fā)生反應(yīng):2X?Y(g)+Z(s),并達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)升高溫度,氣體的密度增大.下列敘述正確的是(  )
A.平衡后移走部分Z,平衡正向移動(dòng)
B.若正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則X一定為氣態(tài)
C.若X為非氣態(tài),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.若X為氣態(tài),再向容器中充入amolX,達(dá)到平衡后,X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.NaCl是價(jià)廉且應(yīng)用廣泛的化工業(yè)原料,例如應(yīng)用于純堿工業(yè)、氯堿工業(yè)、氯酸鉀工業(yè)、肥皂工業(yè)等.
(1)19世紀(jì)60年代氨堿法是純堿工業(yè)廣泛使用的方法,20世紀(jì)20年代以后被聯(lián)合制堿法逐漸取代.
①請(qǐng)寫出以NaCl為原料利用氨堿法生產(chǎn)純堿的化學(xué)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
②在聯(lián)合制堿法中,純堿工廠與合成氨工廠進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn),以方便的獲得原料NH3、CO2
③在聯(lián)合制堿法中循環(huán)使用,而在氨堿法中循環(huán)使用率不高的物質(zhì)是CO2、NaCl.
(2)氯酸鉀是重要的化工業(yè)產(chǎn)品,在火柴、炸藥、雷管、焰火等制造中有重要應(yīng)用,工業(yè)中首先通過電解熱食鹽水制得氯酸鈉,再加入一定量的氯化鉀即可得到氯酸鉀沉淀.
①在火柴、炸藥、雷管、焰火的制造過程中大量使用氯酸鉀,主要應(yīng)用氯酸鉀的強(qiáng)氧化性.
②請(qǐng)寫出電解食鹽水生產(chǎn)氯酸鈉的化學(xué)方程式NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑.該工藝過程中使用的裝置與氯堿工業(yè)中使用的裝置主要區(qū)別有需要加熱恒溫控制、沒有離子交換膜(請(qǐng)答出兩點(diǎn)).
(3)在肥皂的工業(yè)生成過程中,也要使用NaCl的目的是加入食鹽使肥皂析出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.(1)在其他條件不變的情況下,起始?xì)錃獾奈镔|(zhì)的量[用n(H2)表示]對(duì)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應(yīng)的影響可表示成如圖1所示的規(guī)律(圖中t表示溫度,n表示物質(zhì)的量).
①比較在a、b、c三點(diǎn)處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是C.
②若容器容積為1L,n=3mol,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則在起始時(shí)體系中加入N2的物質(zhì)的量為1mol,此條件下(t2)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.08(mol/L)-2.圖象中t2和t1的關(guān)系是t2低于 t1(填“高于”“低于”“等于”或“無法確定”).

(2)氨氣和氧氣與145℃時(shí)開始反應(yīng),在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如圖2所示)
4NH3+5O2?4NO+6H2O
4NH3+3O2?2N2+6H2O
溫度較低時(shí)以生成N2為主,溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降的原因是氨氣氧化生成NO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降;N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+(b-a)/2 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知三個(gè)反應(yīng)如下:
Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)△H1平衡常數(shù)為K1
CO(g)+H2O(g)?H2(s)+CO2(g)△H2平衡常數(shù)為K2;
Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H3平衡常數(shù)為K3;
在不同溫度下,部分K1、K2的值如下:
T/℃700℃800℃
K12.382.56
K20.80
(1)K1的表達(dá)式為$\frac{c({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$:根據(jù)反應(yīng)I、II、III推導(dǎo)出K1、K2、K3的關(guān)系式K3=_$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$.
(2)要使反應(yīng)I在一定條件下建立的平衡右移,可采取的措施有CE.(填字母)
A.縮小容器體積    B.降低溫度    C.升高溫度
D.使用合適的催化劑    E.設(shè)法減少H2的量    F.設(shè)法減少Fe0的量
(3)已知反應(yīng)II在800℃可以自發(fā)進(jìn)行,則△H2>0(填“>”、“<”或“=”),由以上信息推斷反應(yīng)III正反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(4)800℃時(shí),向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO和H2O維持恒溫,發(fā)生反應(yīng)II,反應(yīng)在第6min時(shí)達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表:
反應(yīng)時(shí)間/min0246
N(CO)/mol1.200.900.80
N(H2O)/mol0.600.20
④反應(yīng)在2min內(nèi)的平均速率為v(H2O)=0.075mol/(L.min);
②800℃時(shí),K2的值為1;
③若反應(yīng)進(jìn)行到某一時(shí)刻時(shí),混合物中各組分的濃度分別為:c(CO)=0.002mol/L,
c(H2O)=0.003mol/L,c(CO2)=0.0025mol/L,c(H2)=0.0025moUL,則此時(shí)反應(yīng)II中v(正)<v(逆).(填“>”、“<”或“=”)
(5)在恒溫恒壓密閉容器中通入CO和H2O各1mol發(fā)生反應(yīng)II,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,維持溫度與壓強(qiáng)不變,t1時(shí)再通入各l mol的CO和H2O的混合氣體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正(v正)、逆(v)反應(yīng)速率在t1后隨時(shí)間t變化的曲線圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在一真空容器中,充入10mol N2,30mol H2,發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為25%.若在同一容器中,在相同溫度下,向容器中充入NH3,欲使達(dá)到平衡時(shí)各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述平衡相同,則起始時(shí)NH3的量和達(dá)到平衡時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率為(  )
A.20 mol、25%B.20 mol、75%C.40 mol、30%D.10mol、50%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在含有NO3-、SO42-、CO32-三種離子的溶液中,加入足量的硫酸,其中明顯減少的陰離子有CO32-,明顯增加的陰離子有SO42-;再加入足量的BaCl2溶液明顯減少的陰離子有SO42-,明顯增加的陰離子有Cl-;最后加入足量的AgNO3溶液,則溶液中剩下的陰離子為NO3-.其中,向溶液中加入足量的硫酸時(shí)的離子方程式為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將一定量Fe和Fe2O3的混合物放入300mL 2mol/L的硝酸溶液中,反應(yīng)完全后無固體剩余,生成4.48L NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后的溶液中加入1mol/L的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來,所加NaOH溶液的體積最少是( 。
A.400mLB.500mLC.450mLD.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案