13．下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)發(fā)生化學反應的反應熱僅指反應放出的熱量
B．熱化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量，不表示分子的個數(shù)
C．在常溫下就能進行的反應一定是放熱反應
D．在“反應熱的測量實驗”中測定反應后溫度的操作方法：將量筒中的NaOH溶液經(jīng)玻璃棒引流緩緩倒入盛有鹽酸的小燒杯中，立即蓋上蓋板，并用環(huán)形玻璃攪拌棒不斷攪拌，準確讀出并記錄反應體系的最高溫度

分析 A．反應熱為恒壓條件下反應吸收或放出的熱量；
B．熱化學方程式中化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量；
C．常溫下能進行的反應可能為吸熱反應，如氯化銨與氫氧化鋇的反應；
D．將量筒中的NaOH溶液經(jīng)玻璃棒引流緩緩倒入盛有鹽酸的小燒杯中，測定最高溫度偏低．

解答 解：A．反應熱為恒壓條件下反應吸收或放出的熱量，反應熱可能為正或負，故A錯誤；
B．熱化學方程式中化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量，不表示分子的個數(shù)，故B正確；
C．常溫下能進行的反應可能為吸熱反應，如氯化銨與氫氧化鋇的反應，反應條件與吸熱、放熱無關，故C錯誤；
D．將量筒中的NaOH溶液經(jīng)玻璃棒引流緩緩倒入盛有鹽酸的小燒杯中，測定最高溫度偏低，應迅速一次性混合，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查反應熱與焓變，為高頻考點，把握反應中能量變化、熱化學方程式意義、中和熱測定為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，選項D為解答的易錯點，題目難度不大．

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相關習題

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3．“銀針驗毒”在我國有上千年歷史，銀針主要用于檢驗是否有含硫元素的有毒物質(zhì)．其反應原理之一為：Ag+2H2S+O2═Ag2S+H2O．當銀針變色后，將其置于盛有食鹽水的鋁制容器中一段時間后便可復原．以下說法不正確的是（　�。�
A．銀針復原發(fā)生的反應可能為：3Ag2S+2Al=6Ag+Al2S3
B．當銀針變黑時，所檢驗的物質(zhì)有毒
C．銀針驗毒時，Ag被氧化
D．上述驗毒反應的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．有關晶體的結構如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A．
在NaCl晶體中，距Na+最近的Cl-形成正八面體
B．
在CaF2晶體中，每個晶胞平均占有4個Ca2+
C．
在金剛石晶體中，6個碳原子形成一個環(huán)且不在同一平面上
D．
該氣態(tài)團簇分子的分子式為EF或FE

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．在通常情況下，下列氣體不能共存的是（　�。�
A．H2、Cl2B．H2、O2C．H2、Br2D．H2、F2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列裝置或操作能達到實驗目的是（　�。�
A．
實驗室制取并收集NH3		B．
構成銅鋅原電池
C．
檢查裝置氣密性		D．
利用排空氣法收集CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．用價層電子對互斥理論預測H2S和NF3的立體結構，兩個結論都正確的是（　�。�
A．直線形；三角錐形B．V形；側三角錐形
C．直線形；平面三角形D．V形；平面三角形

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知氟化氫氣體中有平衡關系：2H3F3（g）?3H2F2（g）△H1=aKJ•mol-1，H2F2（g）?2HF（g）△H2=bKJ•mol-1，可推測反應：H3F3（g）?3HF（g）的△H3為（　�。�
A．（a+b）KJ•mol-1B．（a-b）KJ•mol-1
C．（a+3b）KJ•mol-1D．（0.5a+1.5b）KJ•mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．光氣（COCl2）在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途，工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成．
（1）實驗室中常用來制備氯氣的化學方程式為MnO2+4HCl（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）實驗室中可用氯仿（CHCl3）與雙氧水直接反應制備光氣，其反應的化學方程式為CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．分子式為C4H10的烴共有（　�。�
A．2種B．1種C．3種D．4種

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