分析 A、B、C、D四種短周期元素,A分別與B、C、D結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物,且甲、乙、丙3分子中含相同數(shù)目的質(zhì)子數(shù),C、D結(jié)合生成化合物。液虰單質(zhì)反應(yīng)生成C單質(zhì)和化合物甲,反應(yīng)是置換反應(yīng),因?yàn)榧、乙、丙所含質(zhì)子數(shù)相同,則可初步確定A是氫元素,考慮到B可置換C,可初步確定B是氟元素,C是氧元素,所以,D應(yīng)該是碳元素或氮元素.如果確定B是氯元素,C是硫元素,則D為磷元素或硅元素,這與“C、D兩元素形成丁”和“C單質(zhì)與丙反應(yīng)生成丁和乙”矛盾. 故A是H元素,B是F元素,C是O元素,D是N或C元素,甲是HF,乙是H2O,丙是NH3或CH4,丁是NO或CO2.
解答 解:(1)B+乙→甲+C的反應(yīng)是氟氣和水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式:2F2+2H2O=4HF+O2,
故答案為:2F2+2H2O=4HF+O2;
(2)依據(jù)分析可知,A是H元素,B是F元素,C是O元素,D元素不能確定,
故答案為:H、O、F;
(3)分析可知A是H元素,B是F元素,C是O元素,D是N或C元素,甲是HF,乙是H2O,丙是NH3或CH4,丁是NO或CO2;
①甲與丙以及乙與丙均能夠發(fā)生反應(yīng),②甲、丙、丁都是無色有刺激性氣味的物質(zhì),判斷甲為HF,乙為H2O,丙為NH3,丁為NO;
A.D元素為氮元素,周期表中位置為:第二周期第VA族,
故答案為:第二周期第VA族;
B.C+丙→乙+丁的化學(xué)反應(yīng)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
點(diǎn)評 本題考查的是無機(jī)推斷的相關(guān)知識、物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象、轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析判斷,題目難度中等,注意討論法的應(yīng)用,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 滴入淀粉溶液 | 溶液變藍(lán)色 |
B | 滴入AgNO3溶液 | 有黃色沉淀生成 |
C | 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 |
D | 滴入KSCN溶液 | 溶液變紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淺黃色沉淀可能是S | |
B. | 溶液X中一定含有Fe3+ | |
C. | 溶液X的溶質(zhì)可能是FeBr2 | |
D. | 如果淺黃色沉淀是AgI,則溶液X的溶質(zhì)可能是FeI2或FeI3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用酸性KMnO4溶液檢測上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成 | |
B. | 香蘭素、阿魏酸均可與Na2CO3、NaOH、NaHCO3溶液反應(yīng) | |
C. | 通常條件下,香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng) | |
D. | 與香蘭素互為同分異構(gòu)體分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,能消2molNaOH溶液且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的酚類化合物共有2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2是一種酸性氧化物,能夠與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸 | |
B. | 光導(dǎo)纖維的主要成分是硅 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉溶液不能用玻璃塞 | |
D. | 晶體硅具有金屬光澤,可以導(dǎo)電,因此晶體硅屬于金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 230Th和232Th是釷的兩種同素異形體 | |
B. | H2與T2互為同素異形體 | |
C. | 乙酸乙酯與丁酸互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 甲醇與甲醚互為同分異構(gòu)體 |
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