14．已知1.505×1023個(gè)A氣體分子的質(zhì)量為16g，則A氣體的摩爾質(zhì)量是（　�。�
A．64g/molB．32g/molC．32gD．16g

分析 根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{m}{M}$計(jì)算相關(guān)物理量．

解答 解：n（A）=$\frac{1.505×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}/mol}$=0.25mol，則M=$\frac{16g}{0.25mol}$=64g/mol．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，明確常見物質(zhì)的摩爾質(zhì)量及質(zhì)量與物質(zhì)的量的關(guān)系即可解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）=Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池，如圖所示．請(qǐng)回答下列問題．
（1）電極X的材料是銅（填名稱）；電解質(zhì)溶液Y是AgNO3（填化學(xué)式）．
（2）銀電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+．
（3）外電路中的電流的流向是由Ag→X．（ A．由X→Ag、B．由Ag→X）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下幾個(gè)熱化學(xué)方程式，能表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式是（　�。�
A．C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H=110.5 kJ•mol-1
B．C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5 kJ•mol-1
C．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6 kJ•mol-1
D．H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=-241.8 kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)中，屬于離子反應(yīng)的是（　�。�
A．H2和O2反應(yīng)生成水B．鋅片投入稀硫酸中
C．木炭在高溫下與CO2反應(yīng)生成COD．2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案錯(cuò)誤的是（　�。�
A．除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3：加入適量銅粉
B．分離溴和CCl4的混合物：分液
C．區(qū)分NaCl和KCl溶液：焰色反應(yīng)
D．檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐械腟O42-：加入稀硝酸酸化的BaCl2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素，但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用．
（1）二氧化鈰 （CeO2）在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用．CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+，CeO2在該反應(yīng)中作氧化劑．
（2）自然界中Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在．+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變，可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻．寫出過程中的離子方程式：Cr2O72-+3SO32-+8H+=2Cr3++3SO42-+4H2O．
（3）鈦（Ti）被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”，工業(yè)上在550℃時(shí)用鈉與四氯化鈦反應(yīng)可制得鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+TiCl4═Ti+4NaCl．
（4）NiSO4•xH2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于鍍鎳、電池等，可由電鍍廢渣（除鎳外，還含有銅、鋅、鐵等元素）為原料獲得．操作步驟如下

已知Ksp（FeS）=6.3×10-18；Ksp（CuS）=1.3×10-36；Ksp（ZnS）=1.6×10-24．
①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì)，除去Zn2+的離子方程式為FeS+Zn2+=ZnS+Fe2+．
②對(duì)濾液Ⅱ先加H2O2再調(diào)pH，加H2O2的目的是氧化Fe2+，調(diào)pH的目的是除去Fe3+．
③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4，加Na2CO3過濾后，再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4，這兩步操作的目的是增大NiSO4的濃度，利于蒸發(fā)結(jié)晶（或富集NiSO4）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．海帶中含有豐富的碘．為了從海中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是BDE（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）．
A．燒杯    B．坩堝  C．表面皿   D．泥三角  E．酒精燈  F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾．
（3）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是苯和水不互溶，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，碘和苯不反應(yīng)．
（4）若要檢驗(yàn)步驟⑤后得到的水層中是否含有SO42-，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法：加鹽酸酸化，無(wú)現(xiàn)象，再加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明含有SO42-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)混合、加熱蒸干、并經(jīng)充分灼燒，得到混合物的是（　�。�
A．0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合
B．向40mL0.2 mol•L-1的NaOH溶液中通入67.2mLCO2（標(biāo)況）
C．在100mL1 mol•L-1NH4Cl溶液中，投入3.9gNa2O2
D．在20mL0.01 mol•L-1Ma（HCO3）2溶液中，投入0.2g Ma（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組離子，在水溶液中能大量共存的是（　　）
A．K+、Ag+、NO3-、Cl-B．NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-
C．H+、Ca2+、CO32-、NO3-D．Na+、Al3+、SO42-、NO3-

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