7.某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5mol•L-1的NaOH溶液400mL.
實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼).
請回答下列問題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱取NaOH固體10.0g;
(2)配制時,必須使用的儀器有①④⑤⑥(填代號),
還缺少的玻璃儀器有膠頭滴管.(填儀器名稱)
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個操作只用一次)BCAFED;
A.用少量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:攪拌、引流;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是②⑤;(填下列編號)
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
⑤移液前沒有冷卻至室溫.

分析 (1)配制0.5mol•L-1的NaOH溶液400mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度一般步驟,選擇合適的儀器;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度一般步驟排序;
(4)實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,溶解氫氧化鈉溶液時需要使用玻璃棒攪拌、轉(zhuǎn)移溶液時用玻璃棒引流;
(5)分析操作對溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷對所配溶液濃度的影響.

解答 解:(1)配制0.5mol•L-1的NaOH溶液400mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量=0.5mol•L-1×0.5L×40g/mol=10.0g;
故答案為:10.0;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度一般步驟:計(jì)算,稱量,溶解并冷卻,洗滌并轉(zhuǎn)移,定容搖勻,用到的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;
必須使用的儀器有:①④⑤⑥;
還缺少的有:膠頭滴管;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度一般步驟:計(jì)算,稱量,溶解并冷卻,洗滌并轉(zhuǎn)移,定容搖勻,所以正確的順序?yàn)椋築CAFED;
故答案為:BCAFED;
(4)實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,溶解氫氧化鈉溶液時需要使用玻璃棒攪拌、轉(zhuǎn)移溶液時用玻璃棒引流;
故答案為:攪拌;引流;
(5)①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響,溶液濃度不變,故不選;
②定容觀察液面時俯視,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故選;
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏小,故不選;
④加蒸餾水時不慎超過了刻度,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故不選;
⑤移液前沒有冷卻至室溫,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
故選:②⑤.

點(diǎn)評 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,明確配制原理是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測得1.92g某氣體的體積為672mL,此氣體的相對分子質(zhì)量為64.3.2g此氣體的物質(zhì)的量是0.05mol,所含分子數(shù)是0.05NA,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.12L.
(2)同溫同壓下,相同體積的容積中,分別盛有CO和CO2,二者分子數(shù)之比為1:1,原子總數(shù)之比為2:3,質(zhì)量之比為7:11,密度之比為7:11.

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12.溫度為T℃,壓強(qiáng)為1.01×106Pa條件下,某密閉容器下列反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡A(g)+aB(?)?4C(g),達(dá)到化學(xué)平衡時測得c(A)=0.2mol•L-1;壓縮容器使壓強(qiáng)增大到2.02×106Pa,第二次達(dá)到平衡時,測得c(A)=0.36mol•L-1;若繼續(xù)壓縮容器,使壓強(qiáng)增大到5.05×106Pa,第三次達(dá)到平衡時,測得c(A)=1.1mol•L-1;則下列關(guān)于有關(guān)說法不正確的是( 。
A.第二次平衡時B為氣態(tài)
B.a>3
C.第一次平衡后增大壓強(qiáng)平衡向左移動
D.第三次達(dá)到平衡時B可能為非氣態(tài)

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15.下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì),但水溶液能導(dǎo)電的是(  )
A.Cl2B.SO3C.HClD.FeSO4

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2.科學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT,化合物M是其中的一種.下列關(guān)于M的說法錯誤的是( 。
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12.用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
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C.加入CH3COONa固體D.不用鐵片,改用鐵粉

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19.下列敘述中正確的是(  )
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C.電離出的陽離子是H+的物質(zhì)一定是酸
D.能與酸反應(yīng)的氧化物一定是堿性氧化物

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16.某課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置,以驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和漂白性(A中長頸漏斗上固定了多孔塑料板,用于放置塊狀固體).回答以下問題:

(1)用Na2SO3粉末和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用C(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置.在確保氣密性良好的情況下,小組同學(xué)仍發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率緩慢,可能的原因是Na2SO3 已部分變質(zhì)或硫酸溶液太。ɑ卮鸪鲆环N即可)
(2)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用FeS塊狀固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式
為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(3)單獨(dú)使SO2氣體通過E裝置時的現(xiàn)象是溶液紫色褪去;使SO2與H2S在B裝置中混合,現(xiàn)象是淡黃色固體生成.
(4)F裝置可用盛有NaOH溶液的洗氣瓶代替.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.無水氯化鎂是制備某種催化劑的中間體.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行制取無水氯化鎂等實(shí)驗(yàn).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />[實(shí)驗(yàn)一]利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持和加熱裝置省略),在HCl氣流中小心加熱MgCl2•6H2O晶體制取無水氯化鎂(無水氯化鎂易吸水).燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)為:NaCl+H2SO4(濃)═NaHSO4+HCl↑

(1)試劑X是濃硫酸.
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置存在一個缺陷是沒有尾氣處理裝置.
[實(shí)驗(yàn)二]通過下列步驟,測定實(shí)驗(yàn)一所得產(chǎn)物中氯元素含量以確定產(chǎn)物是否含有結(jié)晶水:
①稱取m1g樣品置于燒杯中,充分溶解;②加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,過濾;③洗滌沉淀,干燥至恒重,稱得沉淀質(zhì)量為m2g.
(3)若步驟③的操作中未洗滌沉淀,將導(dǎo)致測得的氯元素含量偏高(填“偏高”或“偏低”)
(4)若測得m1=10.40,m2=28.70,則所得產(chǎn)品MgCl2•nH2O中n的值為$\frac{1}{2}$.
[實(shí)驗(yàn)三]一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應(yīng)的催化劑.為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化效果的影響,設(shè)計(jì)如表對比實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號氯化鎂固體中氯元素含量/%溫度/℃粉碎方式催化效果/g•g-1
170.9720滾動球磨3.9×104
274.4520滾動球磨5.0×104
374.4520振動球磨5.9×104
4ω100振動球磨6.5×104
注:催化效果用單位時間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示
(5)表中ω=74.45.
(6)從實(shí)驗(yàn)1、2可以得出的結(jié)論是氯化鎂固體含水量越高,催化劑催化效果越差.
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、3的目的是探究粉碎方式對催化劑催化效果的影響.

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