A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 3:2 |
分析 根據(jù)M=ρVm計算混合氣體的平均摩爾質(zhì)量,設(shè)O2和CH4物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,利用平均摩爾質(zhì)量列方程計算即可.
解答 解:混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為:1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,
設(shè)CH4和O2物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,
則:$\frac{16x+32y}{x+y}$=28,
整理可得:x:y=1:3,
所以混合氣體中CH4和O2的體積比為1:3,
故選C.
點評 本題考查混合物的計算,題目難度不大,側(cè)重考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,可以采取十字交叉法計算,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2(g)+CO(g)?C(s)+H2O(g)△H>0 | B. | 2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0 | ||
C. | 4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0 | D. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15 mol•L-1 | B. | 0.2 mol•L-1 | C. | 0.3 mol•L-1 | D. | 0.4 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實現(xiàn) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)不一定都有能量變化 | |
C. | 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 | |
D. | 一般使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子百分?jǐn)?shù),從而提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,體系的能量升高 | |
B. | 物質(zhì)燃燒可看成“儲存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來 | |
C. | 現(xiàn)在人們使用的能源正向多元化發(fā)展,許多新能源不斷被開發(fā)利用,其中氫能和太陽能均屬于清潔能源 | |
D. | 需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把98g硫酸溶于1 L水中,則溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1 | |
B. | 1mol•L-1的NaCl溶液是指此溶液中含有1molNaCl | |
C. | 1mol•L-1的CaCl2溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度為2mol•L-1 | |
D. | 從100mL的1mol/L的硫酸溶液中取出10mL,則這10mL硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是0.1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(O2)正=2v(SO3)逆 | |
B. | 容器中氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間而變化 | |
C. | 如果容器容積是固定的,那么混合氣體的密度不隨時間而變化 | |
D. | 單位時間內(nèi)生成n mol SO3的同時生成n mol O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子還原劑失電子 | |
B. | 膠體的微粒直徑在10-100nm之間,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
C. | 非金屬氧化物為酸性氧化物,金屬氧化物為堿性氧化物 | |
D. | 能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì),也有可能是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
活性炭(mol) | NO(mol) | A(mol) | B(mol) | |
初始 | 2.030 | 0.100 | 0 | 0 |
平衡 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
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