已知亞硝酸銨很不穩(wěn)定,在溶液中加熱能分解生成氮?dú)夂退腥嗽O(shè)計以下裝置(A中盛有飽和NaNO2與NH4Cl的混合溶液)來進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查裝置氣密性.
②用酒精燈加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液,待有氣體生成,可停止加熱,但仍有大量氣體產(chǎn)生.
③再用酒精燈加熱鐵鈰合金至一定溫度.
④從膠頭滴管中不斷滴入一定濃度鹽酸,不久發(fā)現(xiàn)石蕊試液變藍(lán).
請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是
 

(2)先加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液的目的是
 
,停止加熱后,仍有大量氣體生成的原因是
 

(3)B中應(yīng)裝
 
,其作用是
 

(4)C中鐵鈰合金的作用是
 
,要先加熱至一定溫度的原因是
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,銨鹽,實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計題
分析:由②可知發(fā)生A中NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O,小試管中發(fā)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,C中發(fā)生合成氨氣的反應(yīng),D中溶液顯堿性,則石蕊試液變藍(lán),以此來解答.
解答: 解:由②可知發(fā)生A中NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O,小試管中發(fā)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,C中發(fā)生合成氨氣的反應(yīng),
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛铣砂睔饧鞍睔獾男再|(zhì),故答案為:合成氨氣及氨氣的性質(zhì);
(2)先加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液的目的是利用生成的氮?dú)馀懦鲅b置中的空氣,停止加熱后,仍有大量氣體生成的原因是生成氮?dú)獾姆磻?yīng)為放熱反應(yīng),持續(xù)生成氮?dú)猓?br />故答案為:利用生成的氮?dú)馀懦鲅b置中的空氣;放熱反應(yīng),持續(xù)生成氮?dú)猓?br />(3)B中裝堿石灰,干燥氮?dú)夂蜌錃,故答案為:堿石灰;燥氮?dú)夂蜌錃猓?br />(4)合成氨氣的反應(yīng)需要催化劑,則C中鐵鈰合金的作用是作催化劑,要先加熱至一定溫度的原因是提供反應(yīng)所需的能量,引發(fā)反應(yīng),
故答案為:作催化劑;提供反應(yīng)所需的能量,引發(fā)反應(yīng).
點(diǎn)評:本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,為高頻考點(diǎn),把握氨氣、氫氣、氮?dú)獾闹苽湓砑把b置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色氣體可能由O2、CO、CO2、HCl、NH3、NO、Br2中的一種或幾種組成,通過圖中洗氣瓶后氣體體積減少(該裝置前后都不與大氣直接相連),通過干燥管(內(nèi)盛放Na2O2)后氣體呈紅棕色,則下列推斷正確的是( 。
A、原氣體中一定有NO和O2
B、原氣體中一定有NH3、NO、CO2、CO
C、原氣體中一定沒有CO
D、原氣體中一定沒有HCl、Br2、O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、Q、R均為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其相關(guān)信息如下表所示:
X元素的基態(tài)原子中電子分布在三個不同的能級中,且每個能級中的電子總數(shù)相同
Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物能發(fā)生化合反應(yīng)
Z元素的族序數(shù)是其周期數(shù)的三倍
W原子的第一至第六電離能分別為:I1=578KJ?mol-1  I2=1817KJ?mol-1  I3=2745KJ?mol-1I4=11575KJ?mol-1  I5=14830KJ?mol-1   I6=18376KJ?mol-1
Q為前四周期中電負(fù)性最小的元素
元素R位于周期表的第10列
回答下列問題:
(1)Y元素的基態(tài)原子的電子排布式為
 
;其第一電離能比Z元素原子的第一電離能
 
(填“高”或“低”).
(2)X的氯化物的熔點(diǎn)比Q的氯化物的熔點(diǎn)
 
 (填“高”或“低”),理由是
 

(3)光譜證實(shí)元素W的單質(zhì)與強(qiáng)堿性溶液反應(yīng)有[W(OH)4]-生成,則[W(OH)4]-中存在(填字母)
 

a.極性共價鍵      b.非極性共價鍵      c.配位鍵      d.氫鍵
(4)如圖1金屬原子在平面中有兩種堆積方式,其中屬于緊密堆積的是
 
(填序號),其配位數(shù)為
 

(5)含有X、R和鎂三種元素的某種晶體具有超導(dǎo)性,其結(jié)構(gòu)如圖2所示.則該晶體的化學(xué)式為
 
;晶體中每個鎂原子周圍距離最近的R原子有
 
個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)鈉與水反應(yīng)及產(chǎn)物驗(yàn)證的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)開始時先向管內(nèi)加入滴有酚酞的水,使水位至B端管口,如圖所示,迅速塞緊橡膠塞(此時活塞a是關(guān)閉的),使鈉塊掉入水中.回答下列問題:
鈉在水中反應(yīng)現(xiàn)象很多,不同的現(xiàn)象證明不同的性質(zhì).
①能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是
 
;
②能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是:B端液面
 
;(填“上升”、“下降”或“不變”)
③能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是
 
;
④鈉熔成小球是因?yàn)?div id="v39hrtp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯和溴取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為由具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):
 

(2)B中NaOH溶液的作用是
 

(3)試管C中苯的作用是
 
.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為
 
,此現(xiàn)象可以驗(yàn)證苯和液溴的反應(yīng)為
 
(填反應(yīng)類型).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)時,將藥品A逐滴加入到固體B中,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)若A為濃氨水,B為燒堿,C中盛有AlCl3溶液,旋開活塞D,足夠長時間后,C中觀察到的現(xiàn)象是
 
,C中反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)利用上述裝置還可以證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,此時A中加入濃HCl,B中加入
 
 (填化學(xué)式,下同),C中加
 
,C中觀察到的現(xiàn)象是
 
.C中反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是( 。
XY
AHCl飽和食鹽水
BCO2稀H2SO4
CSO2NaOH
DH2S溴水
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完Mg與CO2的反應(yīng)后,預(yù)測金屬鈉也能在CO2中燃燒,為了確定鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物,該小組成員設(shè)計了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

已知:PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd,反應(yīng)方程式如下:PdCl2+CO+H2O═Pd↓(黑色)+2HCl+CO2
請回答下列問題:
(1)如果將實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制備的CO2用于該實(shí)驗(yàn)探究,那么上述實(shí)驗(yàn)裝置中,裝置2和裝置3中分別盛放的試劑為
 
 

(2)為了使制備CO2的反應(yīng)能“隨開隨用,隨關(guān)隨!,上圖中虛線方框內(nèi)可以選用以下
 
裝置(填字母代號).
(3)檢查裝置的氣密性完好并裝好藥品后,打開虛線方框中裝置的開關(guān),待裝置5中出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象時,再點(diǎn)燃酒精燈,這步操作的目的是
 

(4)該興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前做了以下討論:
①若裝置6中有黑色沉淀生成,裝置4中殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②若裝置6中無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸后也產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳.當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請你設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中的殘留固體中是否含有Na2CO3、Na2O和C(試劑任選).(下表可以不填滿,也可以增補(bǔ))
操作步驟
現(xiàn)象和結(jié)論
(1)取少量殘留固體
 

(2)
 

(3)
 

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同步練習(xí)冊答案